neuropsicologia

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES





UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGIENERIAS
PROGRAMA: Psicología
CURSO: INTERVENCION PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD





Trabajo realizado por:









Bogotá, 6 de Marzo de 2013





Procedimiento para el desarrollo del 1er momento (diseño de la intervenciónpsicosocial)

a) Trabajo individual

Revisar los contenidos temáticos del Protocolo Académico y módulo del curso destacando las categorías o conceptos clave como: diagnóstico psicosocial, Intervención psicosocial, modelos de intervención (marcos teóricos de intervención), factores Psicosociales, cartografía social, Comunidad, participación.

Construcción de la experiencia: Cada estudiante debeaproximarse a una comunidad para hacer el reconocimiento de la misma y realizar el diagnóstico psicosocial.

El diagnóstico psicosocial se debe hacer con la participación de la comunidad sujeto, mediante la herramienta de la cartografía social que se hace conjuntamente con los integrantes de la comunidad.

En el diagnóstico, él o la estudiante debe destacar: las fortalezas y las necesidades;identificar y describir los factores psicosociales asociados al problema o situación que se desea abordar, sea para potenciar el talento humano, recursos, atacar una problemática o disminuir un efecto nocivo que genera malestar en la comunidad u organización. Estos elementos son los que orientaran las acciones de la estrategia de intervención.

Diagnóstico social:
El sentido de diagnóstico entrabajo social, está directamente relacionado con el concepto mismo de trabajo social, que se ha ido reformulando históricamente.
La elaboración de un diagnóstico se basa siempre en un estudio o colecta de datos, que relacionados, permite llegar a una síntesis e interpretación. En el terreno de las relaciones personales y sociales, el profesional que recoge la información escucha, observa, descubre,relaciona, e interpreta, no basándose solamente en los datos sino en el efecto que producen en la persona.
M. Colomer define el diagnóstico como “el procedimiento utilizado por los trabajadores sociales, por el cual se hace un juicio interpretativo de una situación personal o de grupo, y se establece una jerarquización de las necesidades según su naturaleza y magnitud, para entonces encontrar unaconveniente hipótesis de trabajo e intervención profesional, como base de una acción programada que responda eficazmente a las necesidades”.

Como hacer un buen diagnóstico social
• Informa sobre los problemas y necesidades existentes.
• Responde al porqué de esos problemas.
• Identifica recursos y medios para actuar, según el tipo de ayuda y atención necesaria.
• Determina prioridades deintervención, de acuerdo con criterios científico-técnicos.
• Establece estrategias de acción.
• Da cuenta de los factores que pueden aumentar la factibilidad de dicha intervención.

Qué se entiende por Intervención psicosocial y cuáles son sus referentes teóricos (dependiendo del modelo)
Intervenir sobre procesos psicológicos, busca obtener en términos operativos un aumento de laautoestima,... (El objetivo último de la intervención social y la intervención psicosocial puede ser el mismo, el bienestar, pero en términos operativos los objetivos son distintos. La intervención psicosocial es una forma de intervenir dentro de la psicología social - ya que se persigue un bien social pero de tipo más psicológico. Puede confundirse la intervención psicosocial con la intervención social siésta modifica aspectos psicológicos,... pero no es lo mismo)

La intervención psicosocial consiste en el estudio de las intervenciones que se centran en procesos psicosociales y que son capaces de generar cambios en la interacción social (se generan cambios en la interacción social modificando aspectos psicosociales). Estas intervenciones pueden hacerse sobre el individuo (si al actuar sobre él...