neuropsicologia

ACETATOS DE NEUROPSICOLOGÍA DE LOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
Neuropsicología. Neurociencia que tiene como objetivo de unificar el conocimiento de los procesos biológicos, con la finalidad deconocer los procesos neurobiológicos y psicobiológicos.

Características:
• Carácter Neurocientífico
• Estudia las funciones mentales superiores: tales como pensamiento, memoria y
de cortes asociadoscon los impactos en la conducta de algunos procesos afectivos.
• Trata preferentemente de las manifestaciones del cortex asociativo
• Estudia la naturaleza del daño cerebral sobre los procesoscognoscitivos.
• Utiliza medios humanos y vivos
• Es eminentemente interdisciplinar.
LOCALIZACIÓN VS HOLISMO
LOCALIZACIONISMO HOLISMO
Goltz (1834 – 1902). Demostró que extirpando o lesionandociertas zonas del cerebro de perros producía efectos muy específicos. Lo que le sorprendía es que después de un tiempo se restablecía la función que se había visto disminuida.

Kurt Goldstein (1876 –1965). Aportaciones a la asimetría cerebral

Donald Hebb (1904 – 1985). Plantea la base de las cadenas neuronales al señalar que la relación entre dos neuronas puede modificarse si la neuronapresináptica excita a la posináptica frecuentemente.
Johon Hughlines-Jackson (1835 – 1911). Plantea la asimetría cerebral. Plantea tres niveles de jerárquicos en la organización del sistema nervioso central.Nivel espinal, ganglios basales y lóbulos frontales. Para él una lesión viene a generar una desorganización por nivel, más que una desaparición.

Kart Lashley (1890 – 1958). Ley de acción en masa. Elimpacto de una lesión tiene que ver más con la cantidad de tejido dañado, más que con su localización. Ley de equipotencialidad, las neuronas no nacen especializadas y cualquier área del cerebropuede controlar alguna función.

Alexander Romanovich Luria (1907 – 1977). Hay que entender la función no como la actividad en un área del cerebro, sino como un sistema funcional , de tal modo que...