Neuropsicologia

SESIÓN No. 8

Modos o formas de aprendizaje

Abril 14 de 2012

OBJETIVO GENERAL:

El estudiante conocerá técnicas que promuevan y propicien el aprendizaje y las pondrá en práctica en suquehacer profesional .

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Reflexionar acerca del uso de los procesos del Aprendizaje. • Mencionar diversas técnicas para el aprendizaje . • Elegir técnicas de aprendizaje querespondan a las necesidades de nuestros educandos.

CONCEPTUALIZACIÓN

Los Estilos de Aprendizaje son los rasgos cognitivos afectivos y fisiológicos, que sirven como indicadores relativamenteestables, de cómo las personas perciben, interaccionan y responden a sus ambientes de aprendizaje".

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Modos o formas de aprender más y mejor con el mismo esfuerzo. Formas detrabajar mentalmente que mejoran el rendimiento académico. El conjunto de conocimientos auto reflexivo de formas de estudiar que mejoren el rendimiento de nuestros educandos y evitan el fracaso.TEST ESTILOS DE APRENDIZAJE
INVENTARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Este inventario se diseñó para evaluar su estilo de aprendizaje. Al completar el inventario adjudique un rango más alto a aquellaspalabras con las que mejor se identifique en su manera de aprender y una de menor puntuación a las que menos lo representen. No existen respuestas correctas o incorrectas. Las distintas característicasque figuran en el inventario son igualmente buenas. El propósito del inventario es describir como aprendes y no es el evaluar tu capacidad de aprendizaje.

TEST ESTILOS DE APRENDIZAJE
INSTRUCCIONESEn el cuadro de la pagina siguiente, hay nueve conjuntos de cuatro palabras. Ordene cada conjunto, asignando un 4 a la palabra que mejor caracteriza su estilo de aprendizaje, un 3 a la que le sigueen orden de acierto, un 2 a la siguiente y un 1 a la que menos lo caracteriza. Coloque especial cuidado en asignar un número distinto a cada una de las palabras del conjunto. No se aceptan empates....