neuropsicologia



























1. Actividad individual.
Cada estudiante enviará 5 estrategias, técnicas, ejercicios de intervención psicológica
y neuropsicológica queconlleven a la integración de la propuesta de intervención, en
Beneficio de la estimulación y/o rehabilitación de habilidades cognitivas del tema
desarrollado a lo largo del curso y apoyados en el videoenviado en el trabajo
Colaborativo 2.



Vemos que la violencia en el interior de las familia es uno de los problemas más graves que padece nuestra sociedad y el maltrato a la infancia es, quizás,la
expresión más vívida de la ruptura de los vínculos de responsabilidad
entre las generaciones. El maltrato y el abuso constituyen una vulneración
de los derechos de la niñez. Aunque ocurran dentrodel hogar, no constituyen un
hecho privado porque todo lo que concierne al desarrollo integral de un niño
es un asunto de interés público. Cuando un niño crece en un ambiente de violencia o abusose vulnera su identidad, se afecta su potencialidad de aprendizaje y de integración con su ambiente y se compromete su capacidad de definir un proyecto
de vida y de identidad como persona ante unasociedad.


















estrategias
la escuela debe convertirse en un
espacio de reparación.
Con ayuda de profesores y padres se detente a tiempo tipos de violencia .
Lasescuela deben estar preparada para actuar en cualquier caso se presente.
ofrecer
a los docentes sugerencias para detectar señales de maltrato y violencia
Que exista una política pública comprometida engarantizar que todos los niños sean respetados, puedan
expresarse, conozcan y vivan sus derechos.
técnicas
El tipo de investigación del estudio que se realizará.
Según la naturaleza delproblema.



Utilizar características fundamentales del maltrato y violación
.
Se hará un análisis cualitativo. Este se efectuará cotejando los datos que se refieren a un mismo aspecto y tratando de...