Neuropsicologia
Páginas: 32 (7876 palabras)
Publicado: 12 de agosto de 2010
Introducción
La comunicación por escrito fue uno de los grandes avances de la humanidad, pues permitió que grandes ideas pudieran ser transmitidas íntegras hasta generaciones posteriores, lo que no siempre era seguro con la transmisión de las mismas de manera oral. Con el tiempo, y como siempre, buscamos maneras de hacer más fáciles las cosas y en un lapso temporal menor, lo que nos permiteeficiencia y efectividad. Con la llegada de los procesadores de texto, se logró un gran paso en este sentido, aún desde los más primitivos sistemas, con las antiguas máquinas de escribir, que han superado la prueba del tiempo, y aún hoy en día, en una u otra forma, siguen vigentes en su uso.
Un procesador de texto es un software informático destinado a la creación y edición de documentos detexto.
Los procesadores de texto brindan unas u otras posibilidades según la aplicación de que se disponga. Como regla general básica, todos los procesadores de texto pueden trabajar con distintos formatos de párrafo, tamaño y orientación de las fuentes, efectos de formato, además de contar con las propiedades de poder cortar y copiar texto, fijar espacio entre líneas y entre párrafos, alinearpárrafos, establecer sangrías y tabulados, crear y modificar estilos, activar presentaciones preliminares antes de la impresión o visualizar las páginas editadas.
Los procesadores de texto incorporan desde hace algunos años también correctores automáticos de ortografía y gramática así como diccionarios multilingües y de sinónimos que facilitan sobremanera la labor de redacción.
Es mi intenciónen este trabajo aportar un granito de arena en nuestro conocimiento sobre el tema, que es realmente bastante amplio pues su historia es larga, y así poner al alcance de todo el conocimiento sobre una de las herramientas más importantes con que contamos hoy en día.
Marco Teórico
1.1 Planteamiento Del Problema
1.1.2 Formulación
1.1.3 Sistematización
1.2 Objetivos
1.3 Definición DeNeuropsicología.
1.3.1 Principales características de la Neuropsicología como disciplina científica.
1.4 Los inicios de la Neuropsicología.
1.4.1 La Neuropsicología en el ámbito de la salud mental.
1.5 El test de Alexander Luria.
1.5.1 Descripción del test.
1.6 Aplicación
1.6.1 Consideraciones generales.
1.6.2 Aplicación del diagnostico Neuropsicológico deLuria.
1.6.3 Entrevista.
1.7 Dominación cerebral.
1.7.1 La tabulación.
1.8 Modelos de aplicación.
1.8.1 Ventajas y Desventajas.
Justificación De La Investigación
Al realizar este trabajo nos hemos sentido motivadas por conocer las diversas manera que tiene el cerebro humano para de aprender mas conocimientos que lo animales. Estematerial puede servir de apoyo a docentes que necesiten orientación sobre el tema y busca dar conocimiento de los procesos psíquicos del cerebro humano según Alexander Luria, deseando que éste trabajo sea de interés para otras personas y que llene los requerimientos que amerita.
1.1 Planteamiento Del Problema
La neuropsicología procura establecer las relaciones científicas entre el cerebro yla conducta de individuos sanos o con distintas patologías. El método de relacionar anomalías del sistema nervioso con alteraciones comportamentales ha contribuido en gran medida al conocimiento científico, lo que ha permitido comprender que para que haya una conducta normal se necesita un cerebro intacto. También, se ha demostrado que, cuando se conoce la relación entre los síntomas y lapatología del sistema nervioso, puede diagnosticarse a los pacientes y darles un tratamiento más inteligente.
La evaluación neuropsicológica debe proporcionarnos una descripción válida de los puntos fuertes y débiles del perfil cognitivo, con objeto de poder planificar un tratamiento especializado y ajustado a dicho perfil, sin olvidar la esfera afectiva y de personalidad. Esta evaluación debe ser...
La comunicación por escrito fue uno de los grandes avances de la humanidad, pues permitió que grandes ideas pudieran ser transmitidas íntegras hasta generaciones posteriores, lo que no siempre era seguro con la transmisión de las mismas de manera oral. Con el tiempo, y como siempre, buscamos maneras de hacer más fáciles las cosas y en un lapso temporal menor, lo que nos permiteeficiencia y efectividad. Con la llegada de los procesadores de texto, se logró un gran paso en este sentido, aún desde los más primitivos sistemas, con las antiguas máquinas de escribir, que han superado la prueba del tiempo, y aún hoy en día, en una u otra forma, siguen vigentes en su uso.
Un procesador de texto es un software informático destinado a la creación y edición de documentos detexto.
Los procesadores de texto brindan unas u otras posibilidades según la aplicación de que se disponga. Como regla general básica, todos los procesadores de texto pueden trabajar con distintos formatos de párrafo, tamaño y orientación de las fuentes, efectos de formato, además de contar con las propiedades de poder cortar y copiar texto, fijar espacio entre líneas y entre párrafos, alinearpárrafos, establecer sangrías y tabulados, crear y modificar estilos, activar presentaciones preliminares antes de la impresión o visualizar las páginas editadas.
Los procesadores de texto incorporan desde hace algunos años también correctores automáticos de ortografía y gramática así como diccionarios multilingües y de sinónimos que facilitan sobremanera la labor de redacción.
Es mi intenciónen este trabajo aportar un granito de arena en nuestro conocimiento sobre el tema, que es realmente bastante amplio pues su historia es larga, y así poner al alcance de todo el conocimiento sobre una de las herramientas más importantes con que contamos hoy en día.
Marco Teórico
1.1 Planteamiento Del Problema
1.1.2 Formulación
1.1.3 Sistematización
1.2 Objetivos
1.3 Definición DeNeuropsicología.
1.3.1 Principales características de la Neuropsicología como disciplina científica.
1.4 Los inicios de la Neuropsicología.
1.4.1 La Neuropsicología en el ámbito de la salud mental.
1.5 El test de Alexander Luria.
1.5.1 Descripción del test.
1.6 Aplicación
1.6.1 Consideraciones generales.
1.6.2 Aplicación del diagnostico Neuropsicológico deLuria.
1.6.3 Entrevista.
1.7 Dominación cerebral.
1.7.1 La tabulación.
1.8 Modelos de aplicación.
1.8.1 Ventajas y Desventajas.
Justificación De La Investigación
Al realizar este trabajo nos hemos sentido motivadas por conocer las diversas manera que tiene el cerebro humano para de aprender mas conocimientos que lo animales. Estematerial puede servir de apoyo a docentes que necesiten orientación sobre el tema y busca dar conocimiento de los procesos psíquicos del cerebro humano según Alexander Luria, deseando que éste trabajo sea de interés para otras personas y que llene los requerimientos que amerita.
1.1 Planteamiento Del Problema
La neuropsicología procura establecer las relaciones científicas entre el cerebro yla conducta de individuos sanos o con distintas patologías. El método de relacionar anomalías del sistema nervioso con alteraciones comportamentales ha contribuido en gran medida al conocimiento científico, lo que ha permitido comprender que para que haya una conducta normal se necesita un cerebro intacto. También, se ha demostrado que, cuando se conoce la relación entre los síntomas y lapatología del sistema nervioso, puede diagnosticarse a los pacientes y darles un tratamiento más inteligente.
La evaluación neuropsicológica debe proporcionarnos una descripción válida de los puntos fuertes y débiles del perfil cognitivo, con objeto de poder planificar un tratamiento especializado y ajustado a dicho perfil, sin olvidar la esfera afectiva y de personalidad. Esta evaluación debe ser...
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