NEUROPSICOLOGIA

INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA

I. CAPÍTULO I: DESARROLLO HISTÓRICO DE LA NEUROPSICOLOGÍA
La neuropsicología se origina  entre los siglos XIX y XX.
El estudio del trastorno del lenguaje (la afasia):
Entre los años 1824-1880 el  francés Pierre Paul Broca descubrió la localización del centro del lenguaje, conocido en la actualidad como "Área de Broca" ubicado en el hemisferio izquierdo. Estedescubrimiento fue vital para establecer una clasificación de uno de los síndromes neuropsicologicos como la afasia.
La afasia es el trastorno del lenguaje que se caracteriza por la incapacidad o la dificultad de comunicarse mediante el habla, la escritura o la mímica y se debe a lesiones cerebrales.
Entre los años 1848-1905 el médico alemán Carl Wernicke  describe el síndrome afásico que llevasu nombre (síndrome de Wernicke).
La afasia de Wernicke se da por una lesión temporal-parietal izquierda. En ella, la comprensión es lo más alterado, siendo la fluencia normal. Sin embargo el contenido del lenguaje de estos pacientes también está alterado en la forma que a veces se ha denominado "ensalada de palabras" (las palabras están bien pronunciadas pero su contenido solo se ajustaparcialmente a la gramática y objetivo comunicativo del sujeto).
Gall y la teoría de la frenología:
En el año 1802 Franz Joseph Gall; creo la teoría de la frenología.
La teoría de la frenología nos dice que cada instinto o facultad mental radica en una zona precisa del cerebro que se corresponde con un determinado relieve del cráneo.
Los principales aportes de Gall fueron:
La diferencia entre los sereshumanos se da por el desarrollo del cerebro y del lóbulo frontal.
La corteza cerebral no es solo tejido vascular Divide entre la materia blanca y la materia gris.
Los aspectos psicológicos, intelectuales, morales dependen de la organización funcional del cerebro.
Cada facultad psicológica depende de la región del cerebro.
Calidad y grado de las facultades dependen del desarrollo de la masa delcerebro asociada con ellos.
Facultades psicológicas, morales, intelectuales son innatas.
El debate entre localizacionismo y funcionalismo
Marie-Jean Pierre Flourens fue un científico muy crítico con las ideas de la frenología. Este fisiólogo francés creía que era imposible localizar las funciones cerebrales con precisión, ya que las diferentes estructuras cerebrales interactuaban entre sí creandosistemas funcionales.
John Hughlings Jackson un médico inglés, fue muy crítico con los aportes de Broca y Wernicke; negando la posibilidad de que se pudiesen encontrar localizaciones neurológicas específicas para el lenguaje; por considerar a esta una capacidad demasiado compleja.
El debate que iniciaron Gall y Flourens y que continuó Jackson entre localizacionismo y funcionalismo ha durado hasta elsiglo XXI, y aun ahora forma parte de la neuropsicología actual.
Luria, padre de la neuropsicología actual
En el comienzo del siglo XX, el psicólogo y médico ruso Alexander Romanovich Luria perfeccionó diversas técnicas para estudiar el comportamiento de personas con lesiones del sistema nervioso, y completó una batería de pruebas psicológicas diseñadas para establecer las afecciones en losprocesos psicológicos: atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, cálculo, etc. La aplicación de esta extensa batería podía darle al neurólogo una clara idea de la ubicación y extensión de la lesión, y al mismo tiempo, al psicólogo le proporcionaba un reporte detallado de las dificultades cognoscitivas del paciente. Que sus escritos estuvieran en ruso dificultaron la llegada de sus ideas almundo occidental.
Las guerras mundiales y el estudio de pacientes neurológicos
A través de la guerra, el siglo XX proporcionó a la medicina y a la psicología oportunidades trágicas, pero importantes, para estudiar la función cerebral. La observación y medición del comportamiento de los pacientes con diversos traumatismos sufridos durante el combate permitió establecer las áreas del cerebro que se...