Neuropsicologia

TERAPIA OCUPACIONAL. ABORDAJE EN
PACIENTES NEUROLÓGICOS ADULTOS
T.O. Mariana Bonetto, T.O. Milagros Rosselló, Lic. Melania Ron, T.O. Hilda Swinnen
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TERAPIA OCUPACIONAL. SEDE ESCOBAR – CR - FLENI

RESUMEN

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bjetivo: Presentar los fundamentos de la práctica de Terapia Ocupacional y dar a conocer sus aportes en elámbito de la salud y su incumbencia en la rehabilitación neurológica, tomando como marco de abordaje el Modelo de Desempeño Ocupacional Canadiense. Desarrollo. La vida de una persona, sus actividades cotidianas, las posibilidades de participar en situaciones de vida y el entorno se ven afectadas a partir de un accidente o enfermedad. Los roles que desempeñaba se modifican y la persona pierde en ciertomodo aquello que la identificaba para sí mismo y su entorno. Cuando hablamos de roles ocupacionales, nos referimos a todas las actividades que hacemos en la vida diaria, como por ejemplo vestirnos, comer, utilizar un transporte publico, realizar una compra, trabajar, practicar un deporte y especialmente aquellas actividades ocupacionales con significado claro para el individuo.

Es en este marcode la función cotidiana donde la intervención de Terapia Ocupacional cobra su verdadero rol teniendo como objetivo prioritario mejorar la calidad de vida de la persona o la familia. Entendemos la Terapia Ocupacional como la profesión a la cual le concierne la promoción de la salud y calidad de vida a través de la ocupación. El principal objetivo del Terapista Ocupacional es el de capacitar a lapersona para participar en las actividades de la vida diaria. Los terapistas ocupacionales alcanzan este resultado analizando las diferentes ocupaciones de la persona tomando como instrumento de trabajo “la actividad misma”, modificando el ambiente cotidiano para asistir a la persona a incrementar su habilidad de “hacer”, y así poder acceder a una mejor participación en todas las actividades que leson significativas. Para lograr este objetivo uno de los marcos de abordaje que se utilizan es el modelo de desempeño ocupacional canadiense, centrado en el cliente. Su mirada está basada en la necesidad del Cliente/ paciente, jugando éste un rol activo en el tratamiento y estableciendo desde el inicio del mismo sus prioridades e intereses en función de su cultura y estilo de vida, teniendo encuenta siempre las ocupaciones que desempeñaba antes de la lesión. Este abordaje nos permite encontrar en el paciente un aliado comprometido a generar cambios en su independencia, sabiendo que la motivación del paciente juega un rol importantísimo en el proceso de rehabilitación. (Kielhofner. G, 1994).

Luego de una lesión neurológica se puede observar que la persona puede presentar un déficitsensitivo - motor (necesidad de utilizar una silla de ruedas, imposibilidad de manipular objetos o reconocer lo que toca), y/o déficit cognitivo (no recordar a qué hora debe tomar el medicamento o la dirección de su hogar, dificultad para prestar atención a una conversación, etc), y como consecuencia de estas alteraciones, vemos disminuido su nivel de independencia funcional, haciendo que todas lasactividades cotidianas mencionadas, que antes le eran tan sencillas, ahora comiencen a ser un problema tanto para la persona como para su familia.

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Archivos de Neur ología, Neurocirugía y Neur opsiquiatría

Conclusiones: los pacientes con daño neurológico pueden verse beneficiados con tratamiento en Terapia Ocupacional para mejorarsu desempeño ocupacional en las actividades cotidianas, o haciendo el entorno más accesible para la realización de actividades significativas y/o incrementar su participación en situaciones de vida mejorando así su calidad de vida.

Se entiende por deficiencia los problemas en las funciones fisiológicas o en las estructuras corporales de una persona. Pueden consistir en una pérdida, defecto,...