Neuropsicologo

Resumen Los países de Centro América representan una diversidad amplia de grupos étnicos, lenguajes, realidades políticas y necesidades sociales y médicas. Estos factores han impactado el desarrollo de Neuropsicología (o falta de tal) en la región y en cada país. Este artículo presenta una breve reseña de cada país de la historia y el estado actual de la práctica y enseñanza de Neuropsicología.Revelan un reconocimiento de una perspectiva neuropsicológica pero con aplicación muy irregular, un número limitado de practicantes con niveles de formación muy heterogéneo, y poco acceso a los servicios para la población general. Formación profesional está limitada a cursos dentro de otros programas, talleres de vez en cuando, o estudios al exterior. El artículo concluye con una llamada pormayor coordinación regional, particularmente en cuanto a la necesidad de investigación, el desarrollo de instrumentos adaptados a las poblaciones, y, sobre todo, un programa más estandarizado de formación profesional. Palabras clave: Neuropsicología, Centroamérica, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Formación profesional.

AC

La Neuropsicología América Central

enClaudia García de la Cadena Universidad del Valle de Guatemala. Guatemala, Guatemala. José Luís Henriquez Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas”. San Salvador, El Salvador. Elizabeth Sequeira Universidad Centroamericana. Managua, Nicaragua. Adriana L. Cortés Ojeda Universidad Iberoamericana. San José, Costa Rica. Ricardo De Obaldía Universidad de Panamá. Panamá, Panamá. Tedd JuddSeattle Pacific University. Seattle, WA, EEUU.
Correspondencia: Dr. Tedd Judd. 12 Bellwether Way, Suite 223. Bellingham, WA 98225, EEUU. Correo electrónico: t.judd@comcast.net

Summary The countries of Central America represent a wide diversity of ethnic groups, languages, and political realities with their accompanying social and medical structures and needs. These factors have influenced thedevelopment (or lack thereof) of neuropsychology across the region and within each country. This article presents a brief summary from each country of the history of neuropsychology and the current

Revista Neuropsicología, Neuropsiquiatría y Neurociencias, Octubre 2009, Vol.9, Nº2, pp. 1-19 ISSN: 0124-1265

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García et al. state of practice and instruction. These reveal a growingrecognition across disciplines of the importance of a neuropsychological perspective yet a spotty development of actual practice and a limited number of practitioners with heterogeneous training, and limited access to services for the general population. Professional training is limited to courses within other programs, occasional workshops, or study abroad. The article concludes with a call for moreregional coordination particularly around research, development of instruments tailored to the populations, and, most importantly, a more standardized program of professional training. Key words: Neuropsychology, Central America, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panama, Vocational training. para el cuidado de la salud corresponden a una gama que se extiende desde la cirugíasofisticada para la epilepsia hasta la falta de cualquier servicio. Casi todos los países han aprobado leyes que protejan los derechos de los discapacitados, pero su aplicación y el conocimiento del público queda bien atrás. Es importante notar que las características epidemiológicas de la Neuropsicología en América Central son distintas de las halladas en los países del eje norteamericano-europeo. Por ejemplo, hay niveles más altos de desnutrición, malaria cerebral, cisticercosis, epilepsia sin tratar y exposición a pesticidas tóxicos. Por el contrario, hay una menor prevalencia de demencia, dada una expectativa de vida menor. También existe entre los países de América Central, una amplia gama de niveles de desarrollo del campo de Neuropsicología. Los países al norte gozan de una mayor...