newton

MODELO ARISTOTÉLICO
Adaptación de los libros de: Jean Piaget y Rolando García.
Psicogénesis e Historia de la Ciencia, págs. 37 y 41-50;
Academias de Ciencias de Cuba y la URSS. Metodología delConocimiento
Científico, pág. 18 y Sergio F. Martínez. De los Efectos a las Causas, pág. 36
Dentro del mundo griego hemos elegido las doctrinas de Aristóteles porque él constituye el sistema o modelode referencia para todo el desarrollo posterior de la mecánica hasta los albores de la ciencia moderna.
La física de Aristóteles desempeña un papel fundamental durante la antigüedad clásica y todo elMedievo. La metodología se reduce a cierto número de observaciones inmediatas bastante pobres y limitadas. Por ejemplo, para él los únicos movimientos admisibles son rectilíneos o circulares, y deaquí surgen sus conclusiones aberrantes sobre la trayectoria de los proyectiles. Las posiciones epistémicas quedan alteradas desde el comienzo, en ausencia de experimentación. Por el contrario, los hechosy conceptos que los traducen están integrados en un sistema lógico impecable que explica su éxito multisecular, ya que será necesario esperar hasta Newton para encontrar otro sistema tan coherente.Esta situación particular de una teoría de la mecánica de la cual nada ha quedado, encarnada en un sistema cuya sola capacidad deductiva le aseguró la perennidad, merece un examen detallado, tanto máscuanto en ausencia de una metodología experimental logró cautivar al mundo hasta los albores del Renacimiento.
Aristóteles pensaba que entender el cambio requería entender los diferentes tipos decambio. Decía que existían cuatro tipos de cambio que son resultado de cuatro tipos de principios explicativos o causas: la forma que recibe una cosa; la materia que toma esa cosa y que persiste en elcambio; el agente que lleva a cabo el cambio y el propósito o fin al que sirve este cambio. Éstas se conocen respectivamente como causas formales, materiales, eficientes y finales. Por ejemplo, la...