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Métodos de enseñanza
Método: es el planteamiento general de la acción de acuerdo con un criterio determinado y teniendo en vista determinadas metas.
Enseñanza: presentación sistemática de hechos,ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. Capacidad para transmitir conocimiento.
Métodos de enseñanza: es el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir elaprendizaje del alumno hacia determinados objetivos, da sentidos de unidad a todos los pasos de la enseñanza y del aprendizaje.
Los métodos en cuanto a la forma de razonamiento.
Método deductivo
El asuntoestudiado procede de lo general a lo particular. El profesor presenta conceptos, principios o definiciones o afirmaciones que se van extrayendo conclusiones y consecuencias, o se examinan casosparticulares sobre las afirmaciones generales presentadas. Si se parte de un principio y posteriormente se enumeran o exponen ejemplos de flotación.
Se utilizan en la enseñanza olvidar que para elaprendizaje de estrategias cognoscitivas, creación o síntesis conceptual, son los menos adecuados.
Es válido cuando los conceptos, definiciones, formulas o leyes y principios ya están muy asimilados porel alumno a partir de ellos generan las deducciones. Evita trabajo y ahorra tiempo.
TIPOS DEDUCTIVO:
MANDO DIRECTO
ABORDAJE ANALITICO
ABORDAJE MIXTO
ASIGNACION DE LAS TAREAS
Método inductivoEl asunto estudiado se presenta por medio de casos particulares que descubra el principio general que los rige. Es el método, activo por excelencia, que da lugar a descubrimientos científicos. Se basaen la experiencia, en la participación, en los hechos y posibilita en gran medida la generalización y un razonamiento globalizado.
Es ideal para lograr principios de ellos utilizar el métododeductivo.
TIPOS INDUCTIVO
RESULUCION DE PROBLEMA
DESCUBRIMIENTO GUIDO
LIBRE EXPLORACION
Método analógico o compartido
Los datos particulares que se presentan permiten establecer comparaciones. El...