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Páginas: 5 (1028 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2013
13 DE ABRIL: DIA DEL MAESTRO ECUATORIANO
“MAESTRO ES AQUEL, QUE ENSEÑANDO HACE  NACER EN EL ALUMNO, UN DESEO GRANDE DE APRENDER”
Esta es una fecha que encierra en el alma de los Maestros Ecuatorianos alegría junto al sentimiento de su noble misión, en su mente recuerdos e intuiciones reviven un pasado llenó de vicisitudes o sinsabores, de sufrimientos o agotadores días que junto al aula lospasó como un vía-crucis; pero la inocente alegría y sonrisa de los niños, cuyas almas blancas sienten ese duro bregar de sus Maestros le alienta y conforta con el bálsamo de la esperanza, del deber cumplido, que surge de la idea de ese apóstol incansable de la educación.
Piensa para sí: “en mis manos está el porvenir del niño, y joven que será más tarde un sabio como Víctor Manuel Peñaherrera, o unfamoso historiador como Federico González Suárez, o benemérito patriota como Luis Felipe Borja, o un polemista y célebre literario como Juan Montalvo Fiallos; Maestro como el Hno. Miguel.
El país rinde su homenaje al Magisterio Nacional,  reconociendo su trabajo sacrificado y silencioso puesto al servicio de generaciones. El profesorado es una de las fuerzas vivas y creadoras de la nación queha realizado obras de gran dimensión en el desenvolvimiento del país, a pesar de una constante escasez de medios este ha vivido una constante renovación espiritual siendo un guía en el acontecer nacional, poniéndose a tono con las nuevas corrientes pedagógicas para cumplir con más eficiencia la tarea de su apostolado. El Magisterio ecuatoriano es fuerza impulsora del progreso, semilla deinquietudes, paradigma de lucha por la salvación de la Patria; sus Maestros son los soldados de la ciencia y de las letras, dominadores de la ignorancia cruel.
La fecha de hoy está dedicada a evocar el ejemplo siempre orientador del Maestro en su íntima y estricta realidad, la investidura espiritual máxima que puede recibir un profesor. Maestro, tu cruz es la incomprensión, traición e ingratitud, por allíse asomarán fariseos con intrigas y calumnias soslayando tu obra con fines preconcebidos  no importa que tus amigos de ayer, se vuelvan tus verdugos; seguirás la senda del Maestro de los maestros, resucitado altivo y majestuoso.
Valga la oportunidad en este espacio  para enviar un saludo respetuoso a los que no solo dirigen sus conocimientos sino aquellos amigos que día a día comparten en lasaulas nuestras alegrías, tristezas, preocupaciones y se identifican como nuestros verdaderos amigos guiados siempre por ese ser Supremo y cobijados con el manto de nuestra madre Dolorosa, a ellos nuestros maestros que Dios les siga bendiciendo y sigan formando juventudes capaces de triunfar en la vida y forjadores de un mañana mejor siempre fundamentando su educación en valores.

¡LOOR AL MAESTROEN SU DÍA CLÁSICO!
El Día del Maestro, rendimos el homenaje fraterno y de admiración al ser humano, a la persona que en forma permanentemente y diáfana días tras día comparte el conocimiento, la experiencia con los niños y jóvenes que son el presente y futuro, fraguando íntegramente al hombre y ciudadano henchido de virtudes y valores para servir a la sociedad.
El maestro, base fundamental deldesarrollo intelectual, moral y ética, ejemplo de responsabilidad mística a sus labores cotidianas, contribuye al progreso denodado del país mediante el trabajo en el aula y en la comunidad, compartiendo desinteresadamente sus pensamientos, ideales, rol, competencia, función como verdadero trabajador de la educación.
Los cambios no pueden darse en la educación con retóricas, en simple utilizaciónde términos, de palabras, de sinónimos y antónimos, en conferencias, talleres repetitivos y obligados, sino que la transformación y la innovación debe efectuarse en actitudes y aptitudes de conciencia, reales y prácticas, esto es lo que requieren los maestros, volviéndose imprescindible dentro del proceso educativo el asesoramiento, seguimiento y evaluación continua y sistemática del quehacer...
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