Ngnfg

Nro. 1.- Realizar un Diagrama de Flujo para resolver una Ecuación de Segundo Grado, teniendo en cuenta las soluciones imaginarias (Soluciones Menores que (0) Cero) y si el valor de A es igual a Cero (A=0) no es un Ecuación de Segundo Grado.

- B + B² - 4*A*C
X =
2*A

Nro. 2: Elaborar un Diagrama de Flujo que permita determinar Cuántaspersonas tienen una Estatura Superior a 1.75 mts, Cuántos son Niños y Cuántos son Adultos, Cuántas tienen los Ojos Claros y Cuántas tienen Ojo Oscuros, Cuántos son Profesionales y Cuántos son Estudiantes, Cuántos son Hombres y Cuántos son Mujeres, Cuántos son Hijos Únicos, el Promedio de Edad de los que tienen al Menos un Hermano, Cuántos son Solteros y Cuántos son Casados, Cuántos tienen Piel Clara yCuántos tienen Piel Oscura, además Cuántos han Tomado Medicamentos de Uso Pediátricos o Medicamentos de uso Adultos en el Día de Hoy, en un grupo de personas presentes en un Intercambio Cultural entre Venezuela y Colombia.

Nro. 3: Elaborar un Diagrama de Flujo que permita Calcular el Valor Numérico de la Siguiente Sumatoria:100 i (i+2)
(i + 1) + i

i=1

Nro. 4: Elaborar un Diagrama de Flujo que leídos N cantidad de Números, determine Cuántos son Múltiplos de 3, Cuántos son Múltiplos de 6, Cuántos son Múltiplos de 9, Cuántos son Múltiplosde 3 y 6, Cuántos son Múltiplos de 3 y 9, Cuántos son Múltiplos de 6 y 9 y Cuántos son Múltiplos de 3,6 y 9 a la vez.

Nro. 5: Elaborar un Diagrama de Flujo que permita Calcular la Combinación de un Número Cualquiera.
m!
Cm,n =n!(m-n)!

Donde Cm,n significa: Hallar el número de combinaciones que se puede formar con m elementos dados, agrupados de n en n. Utilice como ejemplo la Combinación C6,4 = 15.

Nro. 6: Elaborar un Diagrama de Flujo que permita leer el Día y el Mes de Nacimiento del grupo de personas que asistieron al Intercambio Cultural, las que Compraron algún Tipo deMedicamento (Pediátrico o Adulto) y los que fueron a Votar por los Candidatos A o B, y determine la Cantidad de Personas que Nacieron el 21/05 y la Cantidad de personas pertenecientes a cada Signo Zodiacal: Acuario, Piscis, Aries, Tauro, Géminis, Cáncer, Leo, Virgo, Libra Escorpio, Sagitario y Capricornio.

Nro. 7: Una Línea Aérea tiene un sistema de reservación y venta de Boletos, donde elpasajero puede escoger entre la sección de Fumadores y la Sección de No Fumadores; la Capacidad de para cada sección es de 300 y 200 pasajeros respectivamente, es decir del asiento Nro. 1 al 300 se ubican las personas No Fumadoras y del 301 al 500 las personas Fumadoras. El Avión no despega hasta completar su capacidad máxima. Una Persona no puede viajar por las siguientes razones:

1. Por noTener sus papeles en Regla.
1. Por no conseguir asiento en la sección de su preferencia.

Al Final del Día la línea área desea saber Cuántos Aviones salieron, el Total de Pasajeros que viajaron ese día entre Fumadores y No Fumadores, el Total de Pasajeros que no pudieron abordar el avión por no Tener sus Papeles en Regla, el Total de Pasajeros que no viajaron por no conseguir puesto y elTotal Recaudado, sabiendo que el precio del Boleto es de 200.000 Bs. para la sección de Fumadores y de 250.000 Bs. para la sección de no Fumadores. Elaborar un Diagrama de Flujo que controle este Proceso.

Nro. 8: Elaborar un Diagrama de Flujo que permita Calcular el Binomio de Newton, sabiendo que un Binomio es una expresión algebraica que esta formada por dos términos, Ejm: (a+b); (x-y);...