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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR “MARÍA AUXILIADORA” DE COPACABANA
PERIODO 2 TALLER DE REFUERZO “EFECTO DOPPLER Y LAS ONDAS SONORAS” 2012
ALUMNA: ______________________________________________
COMPONENTE: FISICA
GRADO: OCTAVO __
AÑO: 2012
PROFESOR: YOVANY ALBERTO LONDOÑO ECHAVARRIA
En el componente de física hay metas, competencias, logros y habilidades, las cuales fuerondesarrolladas a través de todo
el proceso educativo del presente año, proceso en el cual intervino toda la comunidad educativa en especial el (la)
alumno(a), el padre de familia y el profesor.
En el grado octavo, el plan de física. El trabajo del(a) alumno(a) debe mejorar especialmente en:

 Resuelvo problemas sobre velocidad del sonido en diferentes medios.
 Identifico y resuelvoproblemas sobre el efecto doppler en situaciones de la vida diaria.
1. Si la fuente y quien observa se encuentran en reposo, varia la frecuencia que percibe quien observa cuando el sonido
se refleja. Explicar su respuesta.
2. Indica en que casos la frecuencia del observador es mayor que la frecuencia de la fuente (fo>ff). Explique
a. La fuente permanece en reposo y el observador se aleja.b. La fuente permanece en reposo y el observador se acerca.
c. El observador permanece en reposo y la fuente se acerca.
d. El observador permanece en reposo y la fuente se aleja.
e. El observador y la fuente se alejan mutuamente.
f. El observador y la fuente se acerca mutuamente.
3. Construye con otro compañero de grupo un teléfono de hilo y explica su funcionamiento.
4. Las siguientespreguntas constan de una afirmación y de una razón. Debes establecer la veracidad tanto de la
afirmación como de la razón y luego la relación que existe entre ellas. El siguiente cuadro te indica como debes marcar
la respuesta. Marca:
a. Si la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación correcta de la afirmación.
b. Si la afirmación y la razón son verdaderas, pero larazón no es una explicación de la afirmación.
c. Si la afirmación es verdadera, pero la razón es una proposición falsa.
d. Si la afirmación es falsa, pero la razón es una proposición verdadera.
e. Si tanto la afirmación como la razón son dos proposiciones falsas.
 El sonido se puede reflejar porque es una onda mecánica longitudinal.
 El sonido se puede escuchar de una habitación a la otra porquela onda se curva debido al fenómeno de difracción.
 El sonido se propaga a mayor velocidad en el hierro que en el agua porque su densidad es mayor.
 El sonido no se puede polarizar porque es una onda longitudinal.
 Cuando una sirena se acerca a una persona que observa, el sonido percibido es mas bajo porque la frecuencia
aumenta.
 La velocidad del sonido aumenta al aumentar latemperatura ambiente porque el aire se hace más denso.
 Cuando las ondas chocan contra un obstáculo se reflejan porque la dirección de propagación cambia.
 Las ondas electromagnéticas son longitudinales porque se pueden polarizar.
 El sonido es una onda mecánica porque necesita de un medio para propagarse.
 Las ondas que se producen en la superficie del agua son transversales porque las partículasdel medio vibran
perpendicularmente a la dirección de propagación.
NOTA: Resolver el taller para julio 9 y hacerlo firmar del acudiente sino dicho taller no se recibe. Cualquier inquietud escribirme al siguiente
correo ensma2012matematicas@gmail.com y la información del curso de física esta en la wiki:
www.ensmafisica2012.wikispaces.com


PARIS/BEIRUT (14/JUN/2012).- Por la buena opor la mala. Francia propondrá darle a Naciones Unidas el poder de implementar obligatoriamente el plan de paz de Kofi Annan para Siria invocando el Capítulo 7 del organismo, dijo el ministro de Relaciones Exteriores, Laurent Fabius, quien agregó que se estudia la opción de una zona de no vuelo o exclusión aérea para contrarrestar lo que definió como una guerra civil.

Sus declaraciones son...