Niñez

La evolución de la infancia
Lloyd DeMause

En la época positivista había una concepción del desarrollo que bsucaba estudiar las diferencias entre el niño y el adulto y el animal y el adulto.Darwin produce una revolución planteando el concepto de evolución en el cual el desarrollo tiene un pasaje lineal (de lo inferior a lo superior, de lo simple a lo complejo); A partir de estos estudios sehace hincapié en buscar las similitudes y no las diferencias entre el niño y el adulto y de esta forma surgen los estudios psicológicos.
Lloyd DeMause realiza un estudio detallado sobre el lugar dela infancia y la historia de la crianza de los niños, es decir, la relación entre los padres e hijos debido a que dan cuenta de los cambios históricos (cambios de la humanidad) debido a que sedemostró una y otra vez que las prácticas de crianza de los niños son la base de la personalidad adulta. El motor de los cambios históricos es la posibilidad de las generaciones sucesivas de ir adquiriendouna nueva comprensión de los niños.
De esta forma, DeMause postula la teoría psicogénica de la historia la cuál es una teoría general del cambio histórico el cuál no está dado pro la tecnología ni laeconomía sino que están dados por los cambios psicogénicos de la personalidad resultante de interacciones de padres e hijos en sucesivas generaciones.
Hay principios psicológicos de la historia dela infancia los cuales están relaiconados con las reacciones de un adulto cuando un niño necesita algo:
La reacción proyectiva es tratar algo externo como algo interno. En la antigüedad esta reacciónera la que mas predominaba debido a que el niño era depositario de los pensamientos inconscientes del adulto.
La reacción de inversión es en la cual se puede utilizar al niño como sustituto de unafigura adulta importante en su propia infancia y es por eso que el niño está para satisfacer las necesidades del padre.
La reacción empática es la capacidad del adulto para situarse en el nivel de...