Niño Deseado, Niño Feliz

Niño deseado, niño feliz
Es muy triste y preocupante saber que existe una gran ignorancia acerca de los niños que sufren alguna discapacidad, me parece algo injusto que nuestra sociedad se empeñe desepáralos de los niños supuestamente “normales” y los manden a instituciones de educación especial, ¿Pero que es la educación especial?, acaso es algo especializado para aquellas personas que notienen la capacidad de aprender y desarrollarse en una escuela supuestamente “normal”, más bien yo la llamaría escuela discriminatoria ya que su única función es tratar a estas personas diferentes comopersonas que no pueden aprender y no pueden tener un desarrollo. ¿Acaso todos los niños que se encuentran es escuelas “normales” tienen un buen desarrollo, tanto físico como psíquico?, yo creo que nopor muy normales que les considere me parece que no siempre se puede cumplir con las reglas de normalización que nos marca nuestra sociedad. Como es el acaso de aquellos niños que sufren una deficienciapsicosocial, estos niños si pueden permanecer en instituciones “normales”, y como deficiencia psicosocial entendemos que es algo que no se manifiesta físicamente, será acaso que por esta cuestión sisean aceptados y por que quizá no afecta la imagen de la institución, me parece tan injusto, porque entonces se trataría de no aceptar aquellos niños que tienen una discapacidad y que aparte se hagaevidente en ellos.
Todo este rechazo que se ve reflejado hacia los niños con alguna discapacidad, efectivamente se verá afectado en su desarrollo y en su aprendizaje, como es de esperarlo, un niñono pude concentrarse y dar su mejor esfuerzo mientras que su ambiente lo rechaza, no por que el niño no puedo, más bien es porque su ambiente no se lo permite.
“Ahora bien, cada niño se desarrollade manera diferente” (Dolto; Francoise: 1997: Pag. 125)
Poniendo a pensar y analizar esta situación podría llegar a la conclusión que efectivamente cada niño se desarrolla diferente y nunca nos...