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Niño rico niño listo — Document Transcript

1. AdvertenciaA pesar de que están basados en una historia verdadera, algunosacontecimientos narrados en este libro han sido dramatizados conpropósitos educativos y de impacto. DedicatoriaEste libro está dedicado a todos los maestros y padres de familia:¡Ustedes tienen el trabajo más importante del mundo porquenuestros niños son nuestro futuro!
2.ÍndiceINTRODUCCIÓNPor qué su banquero no le pide su boleta de calificaciones.PRIMERA PARTE“El dinero es una idea” CAPÍTULO 1. Todos los niños nacen ricos en inteligentes. CAPÍTULO 2. ¿Es su hijo un genio? CAPÍTULO 3. Dé poder a sus hijos (antes de darles dinero). CAPÍTULO 4. Si usted desea ser rico, debe hacer su tarea. CAPÍTULO 5. ¿Cuántas fórmulas ganadoras necesitará su hijo? CAPÍTULO 6. ¿Seráobsoleto su hijo al cumplir 30 años de edad? CAPÍTULO 7. ¿Podrá retirarse su hijo antes de cumplir 30 años de edad?SEGUNDA PARTEEl dinero no le convierte en rico CAPÍTULO 8. Mi banquero nunca me ha pedido mi boleta decalificaciones. CAPÍTULO 9. Los niños aprenden jugando. CAPÍTULO 10. Por qué los ahorradores son perdedores. CAPÍTULO 11. La diferencia entre la deuda buena y la mala. CAPÍTULO 12.Aprender con dinero real. CAPÍTULO 13. Otras formas de incrementar el coeficiente intelectual financiero de su hijo. CAPÍTULO 14. ¿Para qué es una mesada?TERCERA PARTEDescubrir el genio de su hijo CAPÍTULO 15. ¿Cómo descubrir el genio natural de su hijo? CAPÍTULO 16. El éxito es la libertad de ser quien usted esCONCLUSIÓNEl trabajo más importante del mundoAPÉNDICE ADarle o no dinero al hijo: laantigua batallaAPÉNDICE BViajes financieros:Ejercicios de dinero que los padres puedenhacer con sus hijos
3. INTRODUCCIÓN Por qué su banquero no le pide su boleta de calificacionesLa educación es más importante hoy en día que en cualquier otraépoca de la historia. Conforme dejamos atrás la era industrial yentramos a la era de la información, el valor de la educacióncontinúa incrementándose. La preguntaen la actualidad es lasiguiente: ¿Es adecuada la educación que usted o su hijo recibenen la escuela para enfrentar los desafíos de este nuevo mundo alque estamos ingresando? En la era industrial usted podía asistir a la escuela,graduarse y comenzar su carrera. Generalmente usted nonecesitaba educación adicional para tener éxito, simplementeporque las cosas no cambiaban tan rápidamente. Enotraspalabras, la educación que usted aprendía en la escuela era todolo que necesitaba a lo largo de su vida. Hoy en día, mientras millones de personas que nacierondespués de la Segunda Guerra Mundial se preparan para el retiro,muchos se dan cuenta de que no han sido educadosadecuadamente para el nuevo mundo que enfrentan. Por primeravez en la historia, muchas personas bien educadas estánencarando lasmismas dificultades económicas que enfrentanpersonas con menor educación. Esas personas tienenfrecuentemente que obtener educación y capacitación adicionalescon el fin de satisfacer los requisitos de trabajo actuales.
4. ¿Cuándo mide usted el éxito de su educación?¿Cuándo mide usted el éxito de su educación? ¿Se trata de laultima boleta de calificaciones del día en que usted se graduó dela escuela,digamos a los veinticinco años de edad, o se mide laeficacia de su educación cuando se retira, digamos a los sesenta ycinco años de edad? En la edición del domingo 16 de julio del año 2000 de miperiódico local, el Arizona Republic, un artículo incluyo lasiguiente estadística: “Cerca de 700,000 ancianos seráneliminados de las organizaciones para la conservación de la salud(HMO, por sus siglas enIngles) de los servicios públicos de saludMedicare, de acuerdo con un estudio dado a conocer a principiosde este mes por la Asociación Americana de Planes de Salud”. El artículo señalaba que proporcionar servicios de saludpara ciudadanos de edad avanzada era demasiado caro y noredituable para las compañías de seguros, por lo que los ancianosestaban siendo privados de la protección suplementaria...