Niños como falo de la sociedad

LOS NIÑOS COMO FALO DE LA SOCIEDAD
La infancia siempre ha sido una población con altos índices de vulneración, desde la edad antigua hasta nuestros tiempos, ¿porque será que esta condición se ha mantenido? (aunque sin duda su de vida ha mejorado considerablemente), ¿Cuál es la razón por la cual sentimos a los niños incompletos?, ¿Que no son mas que uno pequeños sin capacidad para construir suestructura de mundo por si solos?[^1]; Verlos como seres inferiores a un adulto, “menores”, nos hace pensar que la infancia fuese un periodo totalmente inútil, en el que solo se vive para alcanzar la adultez, para ser “mayor”.
¿Pero, que seria eso de ser mayor?, ¿mayor de que, mayor en que?, ¿será entendido este estado, como aquel en que se es humano?
Sin duda esta es una pregunta queactualmente generara pudor, censura social, moral, ética… pero, la formulo porque pareciera que no lo hiciera, día tras día escuchamos casos en donde los niños no son mas que el objeto de goce, de placer de adultos que no son capaces de controlar su deseo (y esto con todos los mecanismos represivos que la sociedad se ha inventado).
Si siguiéramos esta idea, cabria la posibilidad de evaluar dichosmecanismos, al parecer no están cumpliendo con la función para la que fueron creados. Nuevamente una pregunta, ¿son los mecanismos sociales los que fallan?, si esto constituyera la razón fundamental por la cual los niños son atropellados por el deseo de los adultos, las comunidades con un régimen moral o legal bastante estricto, no presentarían ni un caso que marcara de manera determínate la vida deun sujeto.
SI no es ese el error, ¿Cuál seria entonces?, pero antes de tocar este punto, pienso que es necesario para abordarlo, y también con un carácter ilustrativo, el realizar en pequeño recorrido sobre la historia a groso modo para justificar de alguna manera eso que considero, “es” lo que provoca que la infancia sea mancillada, agraviada, por ese ente social-familiar encargado deprotégela.
{text:soft-page-break} La noción de infancia tiene un carácter histórico-cultural, y es por ello que ha tenido diferentes apreciaciones en la historia; su concepción depende del contexto cultural de la época. De acuerdo con Philippe Aries[^2] , en los siglos III al IV se concibe al niño como dependiente e indefenso (“son un estorbo”, “un yugo”). Durante la edad media no había cambiado demanera drástica el concepto que se tenia anteriormente, pero ahora, en lugar de pasar por la penosa tarea de “criar a su hijo”, se le abandonaba al ama de “cría”, un monasterio o a otros nobles, y se consideraba que estaba lleno de maldad, por eso se justificaba la necesidad de azotarle.
Por otra parte, la magia y la superstición, el mal de ojo, adquieren gran importancia porque son la explicaciónque dan las Madres a hechos incomprensibles como la muerte súbita de sus hijos. La vida que llevaban en los conventos o centros religiosos se basaba en rigor, la vigilancia durante el día y la noche, la severidad del trato.
En esta parte de la historia es donde Philippe nos cuenta que los niños pobres crecen más sanos que los ricos porque son alimentados con la leche materna, ya que los hijosde estas familias no tenían la posibilidad de pertenecer tan abiertamente a una de estas comunidades. El autor también reconoce que el vínculo entre la madre y “su” niño iba cambiando de manera favorable, en niño aunque todavía era visto como estorbo, era una molestia que hacia falta en la familia, aunque no es mencionado en su texto considero, que es un elemento importante que puede corroborar elcambio de concepción, y es la aparición de San Nicolás, el primer santo protector de la infancia. A medida que la historia de este personaje viaja a través de los cuentos de reino en reino, se convierte en una figura que carga un saco llevándose a niños malos, pero también trae consigo presentes para niños buenos, este va vestido de obispo y luego gracias a la sociedad de consumo nuestra se...