Niños con dislexia
Lo más importante es que una vez que padres o docentes detecten ciertas dificultades deriven al niño con dislexia al técnico pertinente para la realización de undiagnóstico adecuado.
Cuando un niño inicia un diagnóstico y tratamiento en forma precoz, podemos obtener resultados diferentes, ya que la brecha entre el rendimiento curricular y un tratamientoespecializado paralelo se acortan.
Síntomas de problemas de dislexia
Lo que se enumera a continuación no tiene por qué presentarse todo; muchas veces algunos síntomas no son más que problemassuperables con tiempo y madurez determinada por cada uno de los chicos.
Etapa inicial de aprendizaje, en preescolares
Antecedentes familiares de padres, hermanos, etcétera, con diagnóstico de dislexia.Dificultades en las secuencias.
A veces retraso en aprender a hablar con claridad.
Inestabilidad entre días buenos y no tanto en el trabajo escolar.
Confusión de palabras que están relacionadas conla orientación espacial (arriba, abajo, derecha, izquierda, etcétera).
El aprendizaje en la etapa escolar
Dificultad en el inicio de aprender a leer y escribir.
Falta de atención y concentración.Persistencia en escribir algunos números y letras en espejo.
Dificultad en aspectos secuénciales: abecedario, tablas de multiplicar, meses del año, días de la semana.
Mala comprensión lectora(rendimiento que afecta la comprensión de textos en todos sus aspectos: lenguaje, razonamientos, historia, etcétera).
En la escritura: omite y sustituye letras, sílabas o palabras.
Cuando lee no puedecorregir los errores que comete.
Lectura sumamente lenta.
No usa correctamente los signos de puntuación.
Poca tolerancia a la frustración.
Baja autoestima.
Desorganización en la escuela y en casa.Copia con errores del pizarrón y en el cuaderno.
Al escribir, corta o junta palabras.
Si recibe instrucciones orales, generalmente olvida alguna.
Confunde números de teléfono.
Rechaza la...
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