Niños con nee

DESARROLLO

Todos los seres humanos tenemos derecho a una educación de calidad., no importa si somos diferentes a las demás personas. La escuela tiene la obligación de proporcionarnos una buenaenseñanza, ya que el aprendizaje que obtengamos nos servirá para el futuro.

A veces en las escuelas nos podremos encontrar con personas que tienen algunas necesidades educativas especiales porejemplo cuando el aprendizaje es mas lento, cuando se presentan dificultades para hablar, cuando el niño no aprende a leer al mismo tiempo que los demás u otras dificultades, el hecho de que tengannecesidades especiales no les impide que asistan a una escuela normal a la que vaya el resto de la sociedad.

Muchas veces pensamos que el mejor lugar para los niños con necesidades educativasespeciales debería de ser una escuela donde asistan personas con las mismas necesidades o mas bien una escuela que tenga el material y la atención necesaria para que ellos tengan un mejor rendimientoacadémico.

En la escuela deberían de detectar inmediatamente a los niños que tienen necesidades educativas especiales y conocer cuales son los puntos que mas se le dificultan al alumno,este resultado se puede conocer por medio de los padres de familia o también aplicándoles exámenes a los alumnos.

La evaluación es necesaria para que el maestro diseñe estrategias para ayudaral niño en lo que se le dificulte o bien para que el maestro sepa evaluar el trabajo del alumno.

Veamos el caso de un niño que tiene deficiencia mental. Podríamos llamarle deficiencia mentala una persona que tiene mas limitadas sus capacidades mentales o cierto retraso mental, esto quiere decir que no va al mismo ritmo que los demás compañeros y es lento para aprender.

En estecaso el maestro debe de estar preparado para ponerle al alumno actividades para estimular el cerebro, por ejemplo usar técnicas auditivas y visuales que le ayuden al alumno a desarrollar sus...