niños de la calle

Problema de investigación.
Los problemas son inconvenientes o fallas que surgen en distintos contextos y que requieren de una solución. Puede entenderse que un problema es una barrera que debe ser sorteada para alcanzar un objetivo.
Una investigación, por su parte, es una pesquisa o una búsqueda que se desarrolla con el objetivo de incrementar el conocimiento acerca de un cierto asunto. Alinvestigar, la persona analiza diversas cuestiones, realiza experimentos, busca pruebas, etc.

Un problema de investigación, por lo tanto, es aquello que se desea explicar a partir de la tarea del investigador. Su acepción como “problema” se vincula a que, por lo general, la finalidad de una investigación es brindar una solución: lo que se investiga, de este modo, supone un problema a resolver.LANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen y relaciones.
Durante la redacción, es conveniente que los juicios emitidos sean avalados con datos o cifras provenientes de estudios anteriores.
Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes:
¿Cuáles sonlos elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con el mismo?
¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el problema?*¿Cuál es la situación actual?
¿Cuál es la relevancia del problema?
Conscientes de la dificultad que representa la identificación de un problema de investigación, se ofrecen algunas fuentes que pueden dar origen a interrogantescientíficas:
a. Observación de problemas de tipo práctico en cualquier ámbito: laboral, estudiantil, comunitario, etc. B Revisión exhaustiva de la bibliografía y las investigaciones sobre el tema.C Consulta a expertos en el área. D Líneas de investigación establecidas por instituciones.
Elaboración de un planteamiento de problema.
1. TÍTULO
2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: Determinación de lo que se pretendeinvestigar de acuerdo al ámbito, sector de intervención y objetivos del programa de desarrollo de la comunidad.
Sirve para designar el esbozo, el esquema, prototipo que indica las decisiones, pasos y actividades a realizar para llevar a cabo una investigación.
3 DISEÑO DE LA INVESTIGACION: Conjunto de decisiones que hay que tomar y los pasos a seguir. Viene a ser el esbozo o esquema o modelo. 4. OBJETIVOS: 
General y Específicos 
5. MARCO TEÓRICO: Toda la información necesaria
6. HIPÓTESIS: Enunciado proposicional que afirma o niega algo. 
7. VARIABLES: Relación, definición e indicadores 
8. DISEÑO METODOLÓGICO­: 
a) Organización del material de consulta e investigación 
b) Tipo de investigación: Descriptiva en nuestro caso.
c) Área de estudio 
en esta parte hay mas cosas peroeso depende del estudio q tu deseas hacer 
d) Bibliografía 
e) Anexos: Fotos, mapas, modelo de encuesta, etc.
Que son los obj. De la investigación: Los objetivos de la investigación es donde se expone de manera clara y precisa el logro que se desea obtener con la realización de ésta, los mismos se clasifican en General y Específico.
os objetivos, por tanto, representan las guías del estudio ysu alcance es determinante para el investigador. Deben expresarse con claridad y susceptibles de ser alcanzados. Por otra parte, vienen dados en función del título y el planteamiento del problema y son declaraciones relativas a ¿qué?, ¿cómo?, ¿para qué? se tomo esa situación o problema en particular para desarrollar la investigación.
Los objetivos se estructuran de la siguiente manera: ObjetivoGeneral y Objetivos Específicos.
El Objetivo General: lo constituye el enunciado global sobre el resultado final que se pretende alcanzar (¿qué?, ¿dónde?, ¿para qué?). Precisa la finalidad de la investigación, en cuanto a sus expectativas más amplias. Orienta la investigación. Son aquellos que expresan un logro sumamente amplio y son formulados como propósito general de estudio. Su redacción...