Niños de la calle

VOLVER EN LA HISTORIA, INFANCIA EN LA CALLE

Aunque no sea fácil recordar, hasta el siglo IV d.C. el niño era considerado como una propiedad más del padre, pudiendo éste maltratar, abandonar o eliminar a sus hijos sin que las leyes de la época condenaran este tipo de actuaciones, pero durante el esplendor de las civilizaciones griega y romana empiezan a condenarse este tipo de actitudes y adesarrollarse las primeras concepciones sobre la infancia. En la Edad Media el niño empezó a tener una participación en la vida afectiva de los padres pero seguía considerándose un impedimento en situaciones difíciles por lo que eran abandonados y se veían en la obligación de salir de sus casas para subsistir en situaciones de precariedad por lo que, la infancia, como la conocemos ahora, no erasino una característica física que no impedía que los niños llevasen a cabo una vida prácticamente adulta. Unos cuantos siglos después, La Ilustración y la Revolución Francesa favorecen que el Estado mantenga un interés cada vez mayor por la situación de la infancia y, aunque no se fomenta una relación afectiva cercana a ella, sí empieza a considerarse la protección de la infancia como unaresponsabilidad y una obligación; a esto ayuda la aparición, en estos años, de una nueva clase social, la burguesía, y la redacción de los primeras declaraciones de Derechos Humanos (DDHH). A lo largo del siglo XIX gran parte de la sociedad manifiesta el deseo de atender a la infancia de manera integral, es decir, protegiéndola y formándola, entendiendo además que también las niñas, y no únicamente losniños, debían recibir una mayor y mejor atención. La mejor situación que los niños y niñas empiezan a disfrutar en estos años es, en parte, resultado de los progresos y el desarrollo que afectaron a las sociedades europeas a partir de la Revolución Industrial; no debemos olvidar que esta Revolución contribuyó también justamente a lo contrario en algunos casos, siendo relativamente frecuentes loscasos en los que se explotaba a la infancia obligándola a trabajar en tareas no apropiadas para su edad. Este retroceso en la historia nos puede dar mucho que pensar, ¿no son los niños de la calle un producto de la industrialización?, ¿estamos dando un retroceso en la historia con respecto a la infancia?, la evolución económica en América Latina ha sido un proceso tardío que tuvo un

impacto muyfuerte en la sociedad por lo que la, acelerada y deficiente, planificación del desarrollo socioeconómico fue creando poco a poco un gran abismo entre ricos y pobres, una mala repartición de la pobreza, una situación en la que los niños podían verse como potenciales trabajadores para ayudar a sus familias en estado de escasez no es más que el inicio de la incubación de una situación de malestarsocial que quita, paulatinamente, a muchas familias la posibilidad de dar a sus hijos un bienestar de cara a su desarrollo integral.

Claro está, que la evolución del concepto infancia y de lo que esto implica ha sido sin duda magnifica, tal y como la cuenta la historia, pero es inevitable darse cuenta de que a pesar de estos eventos la infancia sigue siendo una parte muy vulnerable de lasociedad y al tomar conciencia de esto solo nos puede venir a la cabeza la palabra responsabilidad. Responsabilidad porque la infancia es el principio de toda nueva etapa, porque son las próximas generaciones las que determinaran el rumbo de la historia, porque la herencia que dejamos quedara sembrada en las generaciones posteriores. Esta reflexión que nos puede llevar el pensar en la situación actualde la infancia, no solo en México sino en muchos otros países de Asia, el Este de Europa o Latinoamérica, entre otros, derivada de la necesidad de los países de entrar rápidamente al desarrollo económico sin apenas planificación del impacto social; una situación en la que los niños están obligados trabajar o delinquir para sobrevivir, una situación en la que sus derechos se ven quebrantados...