Niños Especiales

MARCO TEORICO

Definiciones
La Parálisis Cerebral es una condición causada por heridas en aquellas partes del cerebro que controlan la habilidad de mover los músculos del cuerpo.
Cerebral, significa que tiene que ver con el cerebro.
Parálisis, se refiere a una debilidad o problemas con el uso de los músculos.
La herida ocurre a menudo antes del nacimiento, a veces durante el parto o, igualque en la historia anterior, inmediatamente después del nacimiento.
La parálisis cerebral puede ser:
Parálisis cerebral leve, significa que el niño tiene movimientos torpes.
Parálisis cerebral moderada, puede significar que el niño camina cojeando. El o ella podría necesitar un aparato ortopédico o bastón.
Parálisis cerebral severa, puede afectar todos los aspectos de las habilidades físicasdel niño. El niño con parálisis cerebral moderada o severa podría necesitar una silla de ruedas u otro equipo especial.
A veces los niños con parálisis cerebral pueden también tener dificultades de aprendizaje, problemas con el oído o visión (llamados problemas sensoriales), o retardo mental. Mientras más severa es la herida al cerebro, más severa es la parálisis cerebral. Es importante aclararque la parálisis cerebral no se empeora con el tiempo, y la mayoría de estos niños tienen una longevidad normal.
¿CON QUÉ FRECUENCIA OCURRE LA PARÁLISIS CEREBRAL?
no existen cifras estadísticas exactas con relación a la frecuencia de niños que presentan parálisis cerebral. Sin embargo, la OMS (Organización Mundial de la Salud) informa que en Estados Unidos unas 500.000 personas tienen alguna formade parálisis cerebral y cada año, casi 1.500 niños preescolares son diagnosticados con parálisis cerebral.
¿CUÁLES SON LAS SEÑALES DE LA PARÁLISIS CEREBRAL?
Hay tres principales tipos de parálisis cerebral:
Parálisis cerebral espástica, es una condición en la cual existe demasiado tono muscular o músculos apretados. Los movimientos son tiesos, especialmente en las piernas, brazos y/o espalda.Los niños con esta forma de parálisis cerebral mueven las piernas torpemente, girando o en salto de tijera mientras tratan de caminar. Esta forma de parálisis cerebral es la más común.
Parálisis cerebral atetoide (llamada también parálisis cerebral discinética), puede afectar los movimientos del cuerpo por completo. Esta forma de parálisis cerebral típicamente involucra movimientos lentosincontrolados y un bajo tono muscular que causa dificultades cuando la persona trata de sentarse en forma derecha y caminar.
Parálisis cerebral mixta, es una combinación de los síntomas descritos más arriba. Un niño con parálisis cerebral mixta tiene tonos musculares altos y bajos. Algunos músculos son demasiado apretados, otros demasiado sueltos, creando una mezcla de rigidez y movimientosinvoluntarios.
Otras palabras usadas para describir los diferentes tipos de parálisis cerebral incluyen:
Diplegia: Cuando sólo las piernas están afectadas.
Hemiplegia: Cuando la mitad del cuerpo (como el brazo y pierna derecho por ejemplo) están afectados.
Quadriplegia: Cuando ambos brazos y piernas son afectados, a veces incluyendo los músculos faciales y el torso.
Los efectos de la parálisis cerebralpueden ser reducidos mediante atención temprana y continua. Muchos niños aprenden cómo hacer que sus cuerpos funcionen de otras maneras. Por ejemplo, un bebé que no puede gatear por causa de parálisis cerebral podría aprender a moverse tratando de rodar de un lugar a otro.
Los niños menores de seis años pueden beneficiarse grandemente al recibir servicios de atención integral temprana en losCentros de DesarrolloInfantil CDI. Éste es un sistema de servicios de apoyo para bebés y niños pequeños con necesidades especiales o que presenten alto riesgo bio-psico-social (0 a 6 años), así como también para sus familias. Los niños mayores y adolescentes, cuentan con servicios de educación especial como el CPC (Centro de Parálisis Cerebral), institución pública y ANAPACE, institución privada....