Niños Indigos
Páginas: 4 (997 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2011
Libro: “Niños Índigo. ¿Cuál es el mensaje?” (Apunte de clase)
Autor: Gabriel Sánchez
CAPÍTULO 1: Definición de “lo Índigo”
El período azul
Quien planteó por primera vez la calificaciónÍndigo aplicada a un grupo de niños fue Nancy Tappe (parapsicóloga, conferencista e investigadora en esa materia) en su libro “Comprendiendo tu vida a través del color” publicado en los Estados Unidos en1982.
La autora explica que los seres humanos irradiamos “capas áuricas” con determinados colores. Y que solo algunas personas podrían ver dichas auras; no obstante, en esas capas, según los colores enjuego, se definirían rasgos de la personalidad y otros aspectos inherentes al individuo.
Paralelamente la especialista en temas espirituales, Jan Tober, agrega que este tipo de niños poseenconocimientos sorprendentes, saberes que podrían parecer descabellados frente a nuestro sistema de pensamiento y paradigmas dominantes, propios de personas nacidas en décadas anteriores.
Argumentando lascaracterísticas que definen a los niños Índigo son:
* Abordan los procesos tecnológicos y el pensamiento en general con destreza intuitiva: van a lo esencial, con gran capacidad de anticipación.* Tienen una gran energía y son incansables (algunos duermen muy pocas horas) procurándose tiempo extra para incorporar conocimientos.
* Vibrante armonía con la naturaleza.
* Se muestrancomprensivos cuando reciben explicaciones y se rebelan ante el simple autoritarismo proveniente de sus padres, de sus educadores o de la sociedad en general.
* Mirada esencial o consciente, sentidosmuy desarrollados con niveles extrasensoriales.
* Alta autoestima.
* Rechazan la carne de cualquier animal y los alimentos excesivamente elaborados.
* Respeto profundo por los demás seres.* Comprenden más rápidamente que otros niños de su edad las trampas del consumismo y de las modas.
* Tendencia a manejarse con reglas y códigos tecnológicos muy superiores a los de épocas...
Autor: Gabriel Sánchez
CAPÍTULO 1: Definición de “lo Índigo”
El período azul
Quien planteó por primera vez la calificaciónÍndigo aplicada a un grupo de niños fue Nancy Tappe (parapsicóloga, conferencista e investigadora en esa materia) en su libro “Comprendiendo tu vida a través del color” publicado en los Estados Unidos en1982.
La autora explica que los seres humanos irradiamos “capas áuricas” con determinados colores. Y que solo algunas personas podrían ver dichas auras; no obstante, en esas capas, según los colores enjuego, se definirían rasgos de la personalidad y otros aspectos inherentes al individuo.
Paralelamente la especialista en temas espirituales, Jan Tober, agrega que este tipo de niños poseenconocimientos sorprendentes, saberes que podrían parecer descabellados frente a nuestro sistema de pensamiento y paradigmas dominantes, propios de personas nacidas en décadas anteriores.
Argumentando lascaracterísticas que definen a los niños Índigo son:
* Abordan los procesos tecnológicos y el pensamiento en general con destreza intuitiva: van a lo esencial, con gran capacidad de anticipación.* Tienen una gran energía y son incansables (algunos duermen muy pocas horas) procurándose tiempo extra para incorporar conocimientos.
* Vibrante armonía con la naturaleza.
* Se muestrancomprensivos cuando reciben explicaciones y se rebelan ante el simple autoritarismo proveniente de sus padres, de sus educadores o de la sociedad en general.
* Mirada esencial o consciente, sentidosmuy desarrollados con niveles extrasensoriales.
* Alta autoestima.
* Rechazan la carne de cualquier animal y los alimentos excesivamente elaborados.
* Respeto profundo por los demás seres.* Comprenden más rápidamente que otros niños de su edad las trampas del consumismo y de las modas.
* Tendencia a manejarse con reglas y códigos tecnológicos muy superiores a los de épocas...
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