Niños Indigos

Capitulo I
El Problema.

1.- Planteamiento del problema
2.- Delimitación del problema
3.- Objetivos de la investigación
3.1.- Objetivos específicos
3.2.- Objetivos generales

4.- Justificación
5.- Importancia

Capitulo II
Marco Teórico

1.- Antecedentes
2.- Bases Teóricas
2.1.- Origen de la agresividad infantil
2.1.1.- Teoría del impulso
2.2.- El niño agresivo
2.2.1.-Características del niño agresivo
2.3.- Tipos de agresividad
2.4.- Tipos de agresividad o niños agresivos
2.5.- Factores de agresividad
2.6.- Recomendaciones generales sobre el manejo de la conducta violenta de los niños
2.6.1.- Respeto y calma
2.6.2.- Evitar confrontaciones
2.6.3.- Resaltar los logros y éxitos
2.7.- ¿Cómo guiar al niño agresivo?
2.7.1.- Evitar que el niño sea agresivo
2.7.2.-Tratamientos de la agresividad en el niño
2.7.3.- Medidas para controlar al niño que pelea
2.8.- Influencia de un ambiente violento en los niños


























Capitulo I
El Problema.



















Capitulo I
El Problema.

1.- Planteamiento del problema

Nuevos Seres de Luz están poblando la Tierra con un alto potencialintelectual y una nueva conciencia interna. Estos niños vienen con la misión de romper los antiguos esquemas sociales que atan a la humanidad para lograr mediante la transformación de la humanidad abolir la infelicidad en la Tierra.

Desgraciadamente, este tema aunque no es nuevo, permanece todavía oculto ante los ojos de la generalidad de la gente. Nosotros creemos que es necesario conocer la esenciade estos niños, para estar a la altura de las circunstancias y no obstaculizar su proceso de evolución y el cumplimiento de su misión. Como padres, guías y maestros, podemos colaborar en esta bellísima labor.

Al tratar con niños de una nueva conciencia, los adultos nos veremos obligados a cambiar los antiguos patrones educacionales para darles a nuestros niños la libertad de expresión y deacción que mueve su alma, su esencia y su corazón.

Una nueva raza humana, más sensible y democrática, menos autoritaria y manipuladora, ya comienza a poblar el Planeta. Se trata de seres especiales aunque tan terrenales como sus padres. Solo que, a diferencia de estos, traen consigo la tarea de propulsar cambios en la humanidad.

Bautizados como Niños Índigo, estos muchachos tienen la capacidad dever mas allá de los espectros de la Luz, escuchar todo tipo de sonidos, incluso su propio fluido sanguíneo, y denotan una destacada hipersensibilidad táctil. "Los Niños índigo, como su nombre lo sugiere, no son Niños azules, sino que se les denomina así porque su aura, o campo energético, tiende a reflejarse dentro de los colores añiles, azules, manifestando la utilización de centros energéticossuperiores", asegura Maria Dolores Paoli, especialista en Psicoespiritualidad.

Es por esto que se les adjudican grandes dosis de intuición, que se demuestra en el desarrollo de la telepatía, cualidades para predecir el futuro, y hasta reconocer la presencia de seres etéreos como hadas y duendes a su alrededor. Además, algunos menores llegan al mundo con el don de la sanación.

LaPsicoespiritualidad es un concepto relativamente nuevo, que se refiere a la psicología transpersonal, donde se unen el conocimiento del Ego con el conocimiento del alma. Y según Paoli, la llegada de estos "nuevos hombres" no es casualidad, sino que tienen una tarea muy específica por delante. "Porque son puentes entre la tercera y cuarta dimensión, y el verdadero cambio lo activan en la familia, en el hogar",señala.

A juicio de la especialista, estos niños llegan al planeta con la misión de aumentar la rata vibratoria, y poseen mejores condiciones biológicas para manejar las impurezas creadas por el hombre, incluso un potencial de cambio en su ADN.

"Científicamente ya tenemos confirmación del cambio que aportan estos chicos, manifestándose en la activación de 4 códigos más en el ADN. Lo...