niños jovees curriculum

*CURRÍCULUM es aquella serie de cosas que los niños y jóvenes deben hacer y experimentar, a fin de desarrollar sus habilidades que los capaciten para decidir asuntos de la vida adulta (Franklin B,1918)

*CURRÍCULUM son todas las experiencias, actividades, materiales, métodos de enseñanza y otros medios empleados por el profesor o tenidos en cuenta por él en el sentido de alcanzar los fines dela educación (UNESCO, 1918)

*CURRÍCULUM debe ser un documento escrito; el principal aspecto del plan es un esquema de las materias que deben ser enseñadas; la materia es el núcleo sustantivo delcurrículum ( Beachamp G,1968)

*CURRÍCULUM es un proyecto educacional que define: los fines, las metas y los objetivos de una acción educacional así como las formas, los medios y los instrumentospara evaluar en qué medida la acción ha producido efecto. (Hainaut L,1980).

*El currículum es considerado al mismo tiempo, como un contrato entre lo que la sociedad espera de la institución educativay de lo que los responsables admiten que ella ofrece, en término de contenidos de enseñanza, de marco pedagógico y como una herramienta de trabajo en las instituciones educativas y en las aulas. Setrata de un contrato y de una herramienta en permanente evolución (Ferreira Horacio, 2001).

El CURRÍCULUM ESTÁ CONSTITUIDO POR LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE QUE VIVE EL ALUMNO, DENTRO O FUERA DELÁMBITO ESCOLAR, BAJO LA ORIENTACIÓN O MOTIVACIÓN DEL DOCENTE.
Estas experiencias pretenden alcanzar los fines y objetivos de la educación y pueden ser programadas o emerger durante el desarrollocotidiano del proceso educativo, debido a la constante interrelación escuela - comunidad.

EVOLUCION DEL TÉRMINO CURRÍCULUM: El término currículum ha sido concebido en forma diferente a través del tiempo.Con el objetivo de visualizar cómo ha variado la forma de definir el término currículum, se presentan algunas representativas de diferentes momentos y de diversas concepciones. En esa evolución...