Niños Prematuros Con Más Problemas De Aprendizaje
Páginas: 2 (416 palabras)
Publicado: 4 de agosto de 2011
Niños prematuros con más problemas de aprendizaje: estudio
El estudio británico llamado Epicure reportó que los niños prematuros tienen problemas en su habilidad de sentir cambios en la temperatura,dolor y de aprendizaje
Según un estudio, los menores nacidos prematuramente pueden desarrollar menos capacidades de aprendizaje (Foto: Archivo ELUNIVERSAL )
Redacción
El UniversalCiudad de México Viernes 26 de diciembre de 2008
Un nacimiento prematuro puede dañar ciertas capacidades sensoriales, de percepción del dolor y temperaturas, reportó un estudio británico llamadoEpicure.
El estudio realizó el seguimiento de mil 200 bebés nacidos por lo menos antes de la semana 26 de gestación en Gran Bretaña e Irlanda, desde 1995. De esa cifra, unos 300 lograron sobreviviry salir del hospital.
Una primera parte del estudio indica que a los dos años y medio, el 50% de los niños que los investigadores siguieron desde su nacimiento, tenían algún tipo de discapacidaden el aprendizaje.
Asimismo, un cuarto de los niños tenía un nivel de discapacidad considerada severa como parálisis cerebral, ceguera, sordera o desarrollo atrofiado.
Los investigadoresexaminaron a los niños para determinar sus niveles de coeficiente intelectual, capacidad para poner atención, problemas en el lenguaje y su capacidad para entender y resolver problemas.
Los últimosresultados afirman que el 40 por ciento de los niños que sobrevivieron y que actualmente tienen seis años, tienen problemas en el desarrollo cognitivo que van desde severo hasta moderado.
Por otraparte, también se encontró que entre los niños que nacieron a más temprana edad, es decir, entre las 23 y las 25 semanas, los varones son dos veces más propensos a tener problemas cognitivos que lamujeres, al entrar en la edad adulta.
Otro de los hallazgos fue que los niños nacidos prematuros tenían problemas en su habilidad de sentir cambios en la temperatura.
Los investigadores de...
El estudio británico llamado Epicure reportó que los niños prematuros tienen problemas en su habilidad de sentir cambios en la temperatura,dolor y de aprendizaje
Según un estudio, los menores nacidos prematuramente pueden desarrollar menos capacidades de aprendizaje (Foto: Archivo ELUNIVERSAL )
Redacción
El UniversalCiudad de México Viernes 26 de diciembre de 2008
Un nacimiento prematuro puede dañar ciertas capacidades sensoriales, de percepción del dolor y temperaturas, reportó un estudio británico llamadoEpicure.
El estudio realizó el seguimiento de mil 200 bebés nacidos por lo menos antes de la semana 26 de gestación en Gran Bretaña e Irlanda, desde 1995. De esa cifra, unos 300 lograron sobreviviry salir del hospital.
Una primera parte del estudio indica que a los dos años y medio, el 50% de los niños que los investigadores siguieron desde su nacimiento, tenían algún tipo de discapacidaden el aprendizaje.
Asimismo, un cuarto de los niños tenía un nivel de discapacidad considerada severa como parálisis cerebral, ceguera, sordera o desarrollo atrofiado.
Los investigadoresexaminaron a los niños para determinar sus niveles de coeficiente intelectual, capacidad para poner atención, problemas en el lenguaje y su capacidad para entender y resolver problemas.
Los últimosresultados afirman que el 40 por ciento de los niños que sobrevivieron y que actualmente tienen seis años, tienen problemas en el desarrollo cognitivo que van desde severo hasta moderado.
Por otraparte, también se encontró que entre los niños que nacieron a más temprana edad, es decir, entre las 23 y las 25 semanas, los varones son dos veces más propensos a tener problemas cognitivos que lamujeres, al entrar en la edad adulta.
Otro de los hallazgos fue que los niños nacidos prematuros tenían problemas en su habilidad de sentir cambios en la temperatura.
Los investigadores de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.