niños

Ensayo
TOK
¿Hasta qué punto experimentar el problema del otro (en CAS cambió tu percepción y emoción sobre esa situación a diferencia de leer o escuchar el relato de otros sobre ello?                La experiencia personal no se puede comparar con la experiencia contada por otra persona. El relato de otros sobre una actividad brinda mucha información, ayuda a comprender y relacionar lo que uno percibecon lo que conoce. Igualmente, aplicarlo a la práctica es esencial para desarrollar la experiencia personal, nuevos conocimientos y emociones propias sobre la actividad experimentada. En relación a lapercepción, la experiencia involucra la participación de los sentidos y uno es capaz de entender con mayor claridad la actividad desarrollada y las emociones que uno siente.
                En CAS,con un grupo, visitamos un resguardo de niños en la localidad de Vicente López. Los chicos que se encuentran en el resguardo son chicos que sus padres no pudieron criarlos, mantenerlos generalmente poruna cuestión económica. Otros chicos sufrieron un pasado más oscuro donde sus padres los lastimaban físicamente o sus padres mueren y quedan huérfanos. El propósito del resguardo, no es que loschicos permanezcan el resto de sus vidas en el hogar, si no que sean adoptados por una familia que les puede otorgar una buena educación, alimentación, una vida decente. El resguardo se encarga decuidarlos, brindarles un hogar, comida, educación y lo que todo niño necesita, afecto.
                Previamente a visitar el resguardo, participamos de una charla con un miembro del resguardo que nosexplicó en que se basaba visitar a los niños y que podíamos hacer para ayudarlos. También hablamos con alumnos que ya experimentaron esta actividad y nos comentaban su punto de vista acerca de ello y queemociones, recuerdos se llevan del resguardo. Aun así, la falta de experiencia genera una falta de conocimientos y de percepción. Junto al grupo, organizamos algunas actividades para...