niños
1.Derecho a la educación y a jugar
2.Derecho a una familia
3.Derecho a la atención de salud preferente
4.Derecho a no ser obligados a trabajar5.Derecho a ser escuchado
6.Derecho a tener un nombre y una nacionalidad
7.Derecho a una alimentación cada día
8.Derecho de asociación y derecho a integrarse, a formar parteactiva de la sociedad en la que viven
9.Derecho a no ser discriminado
10.Derecho a no ser maltratado: incluyendo aquí matrimonios forzados, esclavos sexuales, niños –soldados…
Siempre bajo 4 principios fundamentales:
•Participación: Los niños, como personas y sujetos de derecho, pueden y deben expresar sus opiniones en lostemas que los afecten. Sus opiniones deben ser escuchadas y tomadas en cuenta para la agenda política, económica o educativa de un país.
•Supervivencia y Desarrollo: Lasmedidas que tomen los Estados Parte para preservar la vida y la calidad de vida de los niños deben garantizar un desarrollo armónico en el aspecto físico, espiritual,psicológico, moral y social de los niños, considerando sus aptitudes y talentos.
•Interés Superior del Niño: Cuando las instituciones públicas o privadas, autoridades,tribunales o cualquier otra entidad deba tomar decisiones respecto de los niños y niñas, deben considerar aquellas que les ofrezcan el máximo bienestar.
•No Discriminación:Ningún niño debe ser perjudicado de modo alguno por motivos de raza, credo, color, género, idioma, casta, situación al nacer o por padecer algún tipo de impedimento físico
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