Niños

Los niños son un cofre con grandes sorpresas dentro, se considera está metáfora por el motivo de que cualquier niño tiene habilidades muy desarrolladas y qué no son explotadas porque no buscamos esedetonante o esos ejercicios que activen el seguimiento de esas capacidades , cuando se quiere conocer dichas habilidades se aplican los estudios correctos para saber cómo se encuentran desarrolladasen el niño y con esto saber desde donde partir para que continúe con su bastó camino educativo y en un futuro no sean personas incompetentes sino que busquen el bienestar igualitario relacionadoen todos los temas de nuestro mundo. Los que transmiten enseñanzas a alumnos son maestros, profesores y educadores por lo que deben estar conscientes que cada persona aprende de manera diferente, esees el motivo por el que deben de ver como son las formas de aprender y unirlas para que todos los alumnos aprendan de forma igualitaria a sus distintas competencias y respondan de forma positiva a lasenseñanzas de sus transmisores de ellas, por lo que es importante que el docente conciba situaciones didácticas , que sean un reto para los escolares que puedan ser construidas para finesespecíficos, como alcanzar los aprendizajes esperados y los estándares curriculares planteados ren los programas.“La habilidad de pensar y actuar con flexibilidad a partir de lo que uno sabe” (Perkins, 1999). Sinembargo la construcción de las competencias, igual que las actitudes, no son potencialidades a desarrollar porque no son dadas por herencia si no que se originan de manera congénita y forman partede la construcción de una educación flexible y permanente, desde una teoría explícita de la cognición, dentro del marco de las necesidades y expectativas de los demás. Noam Chomsky; (1972). Lacompetencia es el conocimiento teórico de la lengua; la actuación es el uso real de la lengua en la cotidianidad.en este se realiza las competencias escritas y si los alumnos Diferencia entre un texto y...