Niños

Cómo ayudar

a su hijo

durante la edad preescolar

Departamento de Educación de los Estados Unidos Margaret Spellings Secretaria Primera impresión en enero del 1993. Revision en 2002 y 2005. Este folleto es propiedad pública. Se autoriza hacer copias del folleto entero o en parte con propósitos educativos. Aunque no es necesario pedir autorización para hacer uso de esta publicación, debecitarse como autor: Departamento de Educación de los Estados Unidos Oficina de Comunicaciones y Relaciones Comunitarias Cómo ayudar a su hijo durante la edad preescolar Washington, D.C., 2005

Para ordenar copias de este folleto en inglés o en español, favor de escribir a: Ed Pubs Education Publications Center/Centro de Publicaciones Educativas U.S. Department of Education P.O. Box 1398 Jessup,MD 20794-1398 O haga su pedido por fax, al (301) 470-1244 También puede pedirlo mandando un correo electrónico a: edpubs@inet.ed.gov O llame por teléfono gratis al 1-877-433-7827 (1-877-4ED-PUBS). Si no puede marcar números con el prefijo 877 desde su área, llame al 1-800-872-5327 (1-800-USA-LEARN). Las personas que utilizan un aparato de telecomunicaciones para los sordos (TDD) o una máquina deteletipo (TTY), pueden llamar al 1-800-437-0833. Haga su pedido por el Internet a la dirección: www.ed.gov/pubs/edpubs.html. Esta publicación también está disponible en el sitio del Internet del Departamento, dirección, www.ed.gov/espanol/parents/academic/hyc-esp.html Esta publicación también está disponible en varios otros formatos, tales como el Braille, ediciones con letra grande, enaudiocasete, o en disco de computadora. Para obtener mayor información, favor de ponerse en contacto con el Centro de Formatos Alternativos del Departamento llamando al número (202) 260-9895 o al (202) 205-0818. Los libros y las revistas infantiles que mencionamos en este folleto como ejemplos son sólo algunos de los libros disponibles que son apropiados para los niños. Otros materiales mencionados seofrecen como recursos y ejemplos para uso del lector. La lista de materiales y recursos incluidos en este folleto no debe interpretarse como una sanción oficial de parte del Departamento de ninguna organización privada o empresa mencionada en este folleto.

Cómo ayudar a su hijo
durante la edad preescolar
Con actividades para los niños desde el nacimiento hasta los 5 años

Departamento deEducación de los Estados Unidos
Oficina de Comunicaciones y Relaciones Comunitarias

Prólogo
Los primeros cinco años en la vida de un niño son una etapa dramática de desarrollo físico, emocional, social y cognoscitivo. Los niños llegan al mundo con muchas necesidades para poder crecer: amor, nutrición, seguridad social y emotiva, y estimulación de las destrezas importantes que los prepararán para eléxito escolar. Los niños también llegan al mundo con una gran capacidad para aprender. Las investigaciones científicas demuestran claramente que los niños son mucho más aptos a tener éxito en el aprendizaje cuando sus familias los apoyan activamente. Las familias que involucran a sus niños en las actividades que les permiten hablar, explorar, experimentar y soñar, les demuestran que el aprendizajeno es sólo placentero sino también importante. Estas familias motivan a sus hijos a disfrutar el aprendizaje y a querer aprender más. Los preparan para tener éxito en la escuela y en la vida. Existe una fuerte relación entre el desarrollo que un niño logra temprano en su vida y el nivel de éxito que tendrá más tarde en la vida. Cuando a los niños pequeños se les ofrece un ambiente rico en lenguajee interacciones literarias, lleno de oportunidades para escuchar y hacer uso constante del lenguaje, ellos comienzan a adquirir los fundamentos esenciales para poder aprender a leer. Un niño que entra a la escuela sin estas destrezas corre el grave riesgo de comenzar atrasado y de seguirse atrasando en su aprendizaje. El Presidente Bush cree que todos los niños deben comenzar la escuela con...