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V.J.M.J.CH.

Liceo salvadoreño

Tema: tarea de investigación genética

Materia: Ciencias, salud y medio ambiente

Profesora: Claudia Posada

Alumnos:
Mónica Liévano #14
Daniela López #16
Miguel Silva #27
Fátima Sosa #28
Melissa Velázquez #30

Grado y sección: 9º “E”






Fecha de entrega: lunes 11 de agosto de 2014
Objetivos:
•Saber cuál es la importancia de losgenes en el diario vivir
•Conocer cuáles son los genes dominantes y los genes recesivos en las ultimas 3 generaciones de cada familia
•Utilizar de manera adecuada los cuadros de Punnet para identificar cuáles son los genes dominantes y recesivos en la familia
•Dominar el tema de los genes a tal grado de poder diferenciar entre genes recesivos y genes dominantes, además de poder ponerlo enpráctica en la vida



•construir un glosario con al menos 20 términos sobre genética
CROMOSOMA: es una ordenación lineal de DNA y proteínas (cromatina), es decir, es una ordenación lineal de genes.
FENOTIPO: es la forma observable de un determinado carácter o grupo de caracteres en un determinado individuo. Es decir es la manifestación detectable de un determinado genotipo. Los mismos genes aveces producen distintos fenotipos según en qué ambiente se expresen.
GAMETO: célula haploide especializada cuya función es fusionarse con un gameto del sexo opuesto, para formar un zigoto, que se desarrollará en un individuo diploide. En mamíferos, óvulos y espermatozoides. Son el resultado de la meiosis.
GEN: es la unidad de herencia física y funcional, portadora de información de una generacióna la siguiente. Es un segmento de DNA que contiene los elementos necesarios para su función que es la producción de un RNA o una proteína (o polipéptido). Incluye regiones reguladoras en sus extremos así como las secuencias codificantes (exones) que determinan la secuencia de la proteína, secuencias no codificantes que se transcriben a RNA, pero no se traducen a proteínas y se denominan intrones.Ocupa un lugar específico en el genoma o en el cromosoma llamado locus.
GENOMA: es el conjunto de material genético (DNA) de una célula, individuo o especie. En el genoma humano, sólo el 5% del DNA es codificador (es decir se traduce en proteinas), otro 5% tiene funciones reguladoras de la expresión de los genes, mientras que del 90% restante se desconoce su función. La inmensa mayoría del DNA(en humanos > 99%) se encuentra en el núcleo celular organizado en cromosomas, pero algunos orgánulos citoplasmáticos como las mitocondrias y cloroplastos (en animales solo mitocondrias) también contienen DNA. En el caso del hombre, cada mitocondria tiene varias copias de una molécula circular de DNA que codifica algunas de las proteínas implicadas en la síntesis de energía. El conjunto de estascopias de DNA de todas las mitocondrias de una célula se denomina Genoma mitocondrial y se transmite a la descendencia exclusivamente a través de la madre (herencia materna). A veces se utiliza para referirse al conjunto de genes de un gameto, es decir, a las secuencias de DNA contenidas en un juego cromosómico completo (en este caso es preferible referirlo como genoma haploide).
GENOTIPO: lacomposición alélica específica de una célula o individuo, bien para todos sus genes o, más comúnmente, para uno o pocos genes.
HAPLOIDE: individuo (o célula) que presenta un único juego o complemento cromosómico (n).
HETEROCIGOTO: individuo (o célula) que tiene dos alelos distintos (del mismo gen) en los cromosomas homólogos (en las especies diploides).
HOMOCIGOTO: individuo que presenta dos alelosiguales en las dos copias de los cromosomas homólogos.
LOCUS (locus génico): es el lugar específico en un cromosoma donde se localiza un gen.

MEIOSIS: División celular especial en la que después de dos divisiones sucesivas del material genético, sin que entre ellas haya habido duplicación, se producen 4 células diferentes entre sí y diferentes a las que las originó. Estas células, llamadas...