Ni O Salvaje Algooo

) Nombre de la película: el pequeño salvaje( L'Enfant sauvage)
Año: 1970
Director: François Truffaut
País de origen: Francia

2) Los personajes principales son:

-Niño: Víctor
-El doctor: Itard
-El ama de llave: Guerin

Lospersonajes secundarios son:

-Los 3 cazadores que encuentran a Víctor en el bosque
-El director del instituto
-Familia amiga del Dr. Itard

3) El lugar donde se desarrolla lapelícula es elbosque de Aveyron y en París

4) La película nos cuenta la historia real sobre la vida de un niño que al parecer fue intentado ser asesinado por sus padres. El niño sobrevive a la selva, aislado dela civilización, fue encontrado por unos cazadores. El niño al comienzo fue considerado como un ser salvaje, un disminuido mental. Varios médicos intentan observarlo. Luego, ingresa alcolegio para...
Datos de la pelicula: nombre, director, fecha de realizacion.
Personajes: principales, secundarios.Lugar y época de la historia.
Narración breve de la historia.
¿En qué condiciones es encontrado el niño? edad, posición, higíene, lenguaje, mirada, alimentación, etc.
¿Cuál es la hipótesis deldoctor Itard?
¿Qué acontese en relación a: comida, higíene,vestimenta,juego,locomoción?
¿Quétipo de lenguaje logra Víctor según: Peirce y Saussure?
¿Qué pretende el doctor Itard en cuanto a laenseñanza moral? ¿qué quiere comprobar?
¿Qué lugar ocupa el Estado en esta historia?
¿Cuál es la conclusión del doctor Itard con respecto a Víctor?
¿Cuáles son las conclusiones del grupo de cada uno delos integrantes?
¿Cómo intervienen los cuatro factores de la inteligencia de Piaget en Victor?
8-sassure:El lenguaje animal se basa en el uso de señales sonoras, visuales, y olfativas, a modo designos, para señalar a un referente o un significado diferente de dichas señales. Dentro del lenguaje animal están los gritos de alarma, el lenguaje de las abejas, etc.
El lenguaje humano se basa en lacapacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, perotambién gestos y señas, así como signos gráficos). Principalmente lo hacemos utilizando el signolingüístico. Aun así, hay diversos tipos de lenguaje. El lenguaje humano puede estudiarse en cuanto a su desarrollo desde dos puntos de vista complementarios: la ontogenia, que remite al proceso...
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ANALISIS DE LA PELICULA EL NIÑO SALVAJE
La considero unapelícula muy interesante ya que muestra claramente la necesidad que tenemos los seres humanos de estar siempre rodeados de ciertas cosas paraasí mismo aprenderlas, nada es congénito; claro ejemplo, el de Víctor. Por circunstancias de la vida, lo llevo a vivir aislado de la cultura, de la educación y de la civilización. El doctor decidióllevarlo a su casa, allí seria sujeto de experimentos paraestudiar su desarrollo mental. A pesar del grande esfuerzo que hizo el doctor, y claro el esfuerzo de Víctor; de enseñarle a escribir,hablar, expresarse de una manera correcta, de muy poco sirvió.
Algo interesante que investigue de la película ¨ a partir de los diez años aproximadamente se pierde toda capacidad lingüística si no se haestado en contacto con ninguna persona que enseñe a hablar¨.
Untema interesante es que si no escuchamos voces simplemente no hablamos, por lo mismo no aprendemos a desarrollar este sentido, peroautomáticamente percibimos altamente otros, como el caso de Víctor su fuerte era el olfato. Era absurdo creer que algún día Víctor dejaría de ser quien era, vivió mucho tiempo lejos de la cultura, apesar del cambio tan grande que tuvo seguía mostrando constantemente surecuerdo hacia la naturaleza, cómo la lluvia, el sol, el fuego, la luna, y en especial con el agua.
La verdad pensé que como lagran mayoría de películas, tendría un final feliz, pero no fue el caso de Víctor, es una historia muy agradable, un hecho real, aunque difícil de creer. Esta película nos muestra el proceso deeducación de un joven salvaje, desprovisto de todo contacto con el ser humano...