Nicaragua

Mi portafolio
Mi portafolio

Rosa Miranda
Mi portafolio contiene toda la información y trabajos que hemos hecho durante este curso de comunicación y lenguaje.

Rosa Miranda
Mi portafolio contiene toda la información y trabajos que hemos hecho durante este curso de comunicación y lenguaje.

Acentuación
Llamamos acento a la mayor elevación de voz, que recae en una sílaba al pronunciaren una silaba al pronunciar una palabra. El acento puede ser prosódico, ortográfico, diacrítico y enfático.
Prosódico
Van en todos las palabras por el echo natural de pronunciarlas, según el acento prosódico. Las palabras se dividen en aguda, graves, esdrújulas y sobre esdrújula.
Agudas
Son las que llevan el acento prosódico en la última sílaba.
-Ejemplo: Vencer
Graves
Lleva el acentoprosódico en la penúltima sílaba.
-Ejemplo: Mesa
Esdrújula: Lleva el acento prosódico en antepenúltima sílaba.
-Ejemplo: Médico
Sobre esdrújula: Lleva el acento prosódico antes de la antepenúltima silaba.
-Ejemplo: Págamelo
Ortográfico
Se representación una tildé. Es decir se escribe y eso sucede en los siguientes casos…
-Palabras agudas terminadas en N, S & VOCAL
*Ejemplo: Pasión, compas,gane,
-Palabras graves que no terminen en N, S & VOCAL
*Ejemplo: Árbol, azúcar césped
-Todas las palabras esdrújulas y sobre esdrújulas.
*Ejemplo: Medico, exámenes, permítemelo
Autobiografía
Mi nombre es Rosa A. Miranda. Nací el ocho de junio de 1993 en Miami, El. Mis padres son: Rosa María Castro & Felicitó José Miranda. Ambos son nicaragüenses. Tengo seis hermanos y tres hermanas.Actualmente vivo en alto de ticomo y solo me voy a dedicar a estudiar. Hasta la edad de mis 18 años de vivir junto con mis padres en Miami, fue el tener a mis padres juntos y a mi vida en el colegio. En mi infancia sabía leer y escribir en inglés. Asistía a la escuela Broadmoor Elementary. Solo recuerdo también que era muy inquieta. Pasaban los anos y cuando llegue a la secundaria, trataba deimplicarme en varios deportes. Jugaba fútbol y era parte de la banda. No tengo la menor idea como yo era capaz de hacer todas esas actividades y todavía obtener y completar mi tarea. Finalmente, llego el gran día del sueño de mis padres al igual que yo, mi bachillerato. Así fue donde me decidí que era capaz y que podía ser una excelente abogada. Por eso elegí estudiar en Nicaragua en la universidadamericana (UAM).

Reflexión #3
Hoy el profesor nos explicó lo que era la disciplina y lo que tenía que contener un ensayo. Por ejemplo asistencia u puntualidad. También explico para cuando teníamos que entregar el portafolio que debe de contener todo desde que entramos al curso hasta el último día del curso. Además de eso nos explicó cuando se realiza el examen del libro, “La ciudad y los perros”de Mario Vargas Llosa. Dijo como quiere que sean entregados sus trabajos y también dio ejemplos.
Reflexión #4
Llegue temprano a clase y me puse a esperar al profesor. Entramos a la aula y comenzamos a escuchar al profesor habla sobre el tema de redundancia. Eso significa repetición innecesaria o inútil de un concepto. Nos puso hacer fichas ortográficas de una autobiografía que aviamos hechoanterior mente. Me dio gusto que el profesor repaso eso porque yo la verdad no sabía el significado de esa palabra. Cometía muchos errores como ese en el pasado. Con un poco más de práctica puedo mejorar repeticiones innecesarias.
Reflexión #5
Hoy no pude llegar temprano a la clase por culpa de tráfico. Llego por fin a clase y comenzó el docente a explico cómo hacer una estructura de un ensayo. Elensayo debe de contener síes citas bibliográficas inmersas en el ensayo e impreso. Tuvimos un dictado que más o menos lo mire difícil. Ya que no eh tenido practica a escribir en español. Ya de último hicimos un pre escritura de nuestro ensayo.
Reflexión #6
Hoy llegue un poco tarde a clase pero eso no me impidió de aprender sobre los textos argumentativos. El texto argumentativo tiene como...