Nietzsche
2º BACHILLERATO
TEMA 9: FEDERICO GUILLERMO NIETZSCHE.
1.- El autor en su contexto: esquema de los contextos.
1.1.- Contexto histórico.
1.2.- Contexto cultural.
1.3.- Contexto filosófico.
2.- Periodos de la obra de Nietzsche:
1º: Periodo romántico. Filosofía de la noche.
2º: Periodo positivista o ilustrado. Filosofía de la mañana.
3º: El mensaje deZaratustra. Filosofía del mediodía.
4º: Periodo crítico. Filosofía del atardecer.
3.- Dionisio y Zaratustra.
4.- El mensaje de Zaratustra:
4.1.- La voluntad de poder.
4.2.- El eterno retorno.
4.3.- La inversión de los valores.
4.4.- El superhombre.
5.- Crítica a la civilización occidental.
5.1.- El diagnóstico: el nihilismo.
5.2.- La crítica a la filosofía.
5.3.- La crítica a la moral.
5.4.-Crítica a la religión.
5.5.- Crítica a la ciencia moderna.
6.- Texto: estructura.
1.- EL AUTOR EN SU CONTEXTO.
Nace el 15 de octubre de 1844, en Röken (Prusia), en el seno de una familia en la que el
padre –que murió cuando Niettzsche tenia cinco años- y el abuelo materno eran pastores luteranos.
En 1869 es nombrado catedrático de Filología griega en Basilea, a pesar de que no había aúnterminado el doctorado. Participa en la Guerra franco-prusiana (1870), de la que extrae un profundo
rechazo a Alemania y al nacionalismo que le acompañará toda la vida. Un poco antes (1868) había
conocido a Wagner y a su esposa Cósima, con quien es establece una relación muy influyente para su
vida y su obra. También lo fue la ruptura en 1878, provocada por el deslizamiento de Wagner hacia elnacionalismo germano y al espíritu piadoso del cristianismo.
Tiene problemas de salud toda su vida, sobre todo fortísimos dolores de cabeza. Eso le obliga
a renunciar a la cátedra en 1879 e iniciar una vida errante: pasará el resto de sus días continuamente
viajando por Italia, Suiza y el sur de Francia a la búsqueda de climas más benignos.
En 1889 es ingresado en una clínica de Basilea. Desdeentonces hasta 1900 en que muere,
con la razón completamente perdida, queda al cuidado de su madre y de su hermana, Elisabeth, esta
tuvo una influencia nefasta en su obra, al falsificar numerosos pasajes de los escritos de Nietzsche e
impedir la publicación de otros con la intención de hacerlo pasar por un precursor del nazismo.
Aunque muchos han aprovechado esta circunstancia para atacarle, sudefensa abierta de la
individualidad creativa resulta incompatible con cualquier concepto globalizante, como el de raza o
Reich (imperio).
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HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
2º BACHILLERATO
ESQUEMA DE LOS CONTEXTOS:
Contexto histórico:
-Ascensión de la burguesía (Revolución industrial, Gran Capital).
. Liberalismo como doctrina legitimadora de ese dominio.
-Colonialismo.
-Explotacióndel proletariado.
. Como reacción, movimientos obreros y socialismo.
-Surgimiento del nacionalismo.
Contexto cultural:
-Romanticismo.
-Realismo.
-Disminución de capacidad de influencia de la Iglesia.
-Nuevas concepciones en ciencia y arte favorables al devenir: Darwin, Física contemporánea,
Impresionismo.
Contexto filosófico:
-Dominio del positivismo.
-Reacción contra el positivismo..Schopenhauer: la realidad no es más que ciega voluntad.
1.1.- Contexto histórico.
A pesar de que el siglo XIX carece de grandes guerras, fue una época extraordinariamente
convulsa y de profundas transformaciones. Es el siglo de las “revoluciones burguesas”, lo que
ocasiona “reacciones” que se concretan a veces en regímenes autocráticos. Sin embargo,
gradualmente, los ideales liberales de laburguesía ascendente van imponiéndose.
Aparece el gran capital, que se beneficia del despegue espectacular del desarrollo industrial y
técnico (con inventos tan relevantes como el ferrocarril, el telégrafo, el teléfono, el motor eléctrico, la
dinamita, el alumbrado eléctrico…). Esto trae como consecuencia la aparición del colonialismo, dada
la necesidad de nuevos mercados para satisfacer la...
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