Nieveles Y Modalidades Del S.E.B Y Subsistema De Educacion Universitaria

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Barcelona Edo: Anzoátegui.

Niveles y Modalidades del S.E.B

Y

Subsistema de Educación UniversitariaIntroducción

En este presente trabajo, se hablara acerca de los niveles que tiene hoy en día el sistema educativo bolivariano, el cual tiene sus niveles de formación que están constituidos por el nivel de la Primaria, quien garantiza la formación integral de los niños y las niñas desde los seis (6) hasta los doce (12) años de edad, Secundaria, que centra su atención en laformación integral de la adolescencia y la juventud, aproximadamente entre los 11 y 19 años de edad; y modalidades, variantes del sistema Educativo Venezolano creadas para garantizar la atención educativa integral a la población con características e intereses diferenciados en lo biopsicosocial, cultural, histórico, geoeconómico e institucional.
Cada uno de estos niveles tiene sus propias características,las cuales ayudara a los niñas niños y adolescentes sean beneficiados en el transcurso de sus años escolares.
La finalidad del Liceo Bolivariano es lograr la formación integral de las y los adolescentes y jóvenes dirigida al desarrollo endógeno en los campos de las ciencias naturales, exactas y humanísticas que los prepare para ingresar a la Educación Superior, con una adecuada orientaciónvocacional y formación para la vida.
Su finalidad es formar niños y niñas, activos, creativos, reflexivos, críticos e independientes, que sean cada vez más participativos, protagónicos y corresponsables en su actuación en la escuela, familia y comunidad.

También hablaremos acerca del Subsistema de la educación universitaria, quien tiene como propósitos esenciales, garantizar la articulación,coordinación, armonía e integración entre las instituciones que la constituyen para procurar la efectividad, buen desenvolvimiento y logros de los fines de Educación Superior, igualmente facilita la integración de programas académicos entre las distintas instituciones, a si como coadyuvar a la inserción social, laboral y productiva del egresado.

Niveles y Modalidades del S.E.B

Subsistema deEducación Primaria Bolivariana.
Es el subsistema del SEB que garantiza la formación integral de los niños y las niñas desde los seis (6) hasta los doce (12) años de edad, aproximadamente, o hasta concluir el sexto grado, último de los seis que comprende la Educación Primaria.
Su finalidad es formar niños y niñas, activos, creativos, reflexivos, críticos e independientes, que sean cada vez másparticipativos, protagónicos y corresponsables en su actuación en la escuela, familia y comunidad; con sentimientos de amor y respeto en sus diferentes manifestaciones hacia la Patria, sus compañeros(as) y el ambiente, entre otros; también cualidades tales como la de ser responsables, honrados, honestos y solidarios, adquiriendo o reafirmando sus hábitos de higiene individual y colectiva y todosaquellos que favorezcan su salud preventiva e integral, que los prepare y forme para la vida acorde con los fines e ideales de la CRBV.
Este subsistema tiene las siguientes características generales:
R Atiende a los niños y las niñas que provienen de la Educación Inicial Bolivariana, así como a los que no estaban en instituciones educativas y poseen los seis (6) años de edad.
R Garantiza lapreparación necesaria para la prosecución de estudios en el Subsistema de Educación Secundaria Bolivariana: comunicación oral y escrita de la lengua castellana, de un idioma extranjero, de la lengua indígena como fundamental en esas comunidades, el uso de la tecnología, el desarrollo de habilidades matemáticas, los conocimientos de la geo historia, aspectos elementales del mundo que nos rodea y...