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cuadernos DIGITALES

2011

L

Gramática española

E
N

- esquemas e.s.o. -

G
U
A

La Gramática Española en mapas conceptuales
Toda la Gramática española presentada en 42 mapas
conceptuales para su fácil comprensión.

Realizado por Vicente Llop

GRAMÁTICA
LA COMUNICACIÓN

ORGANIZACIÓN DE LA LENGUA

Intercambio de información
Entre un emisor y un receptor

LENGUA= SISTEMA

NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA

NIVEL FONOLÓGICO

NIVEL MORFOLÓGICO

Estudia

NIVEL SINTÁCTICO

Estudia
Se combinan para formar

FONEMAS

Estudia

Estudia

Se combinan para formar

PALABRAS
Estudia

NIVEL TEXTUAL

Se combinan para formar

ORACIONES
SIMPLES

COMPUESTAS

TEXTO
Nivel superior de
Comunicación

NIVEL SEMÁNTICO

Significado depalabras aisladas

Significado de palabras en relación
con otras palabras.

Significado contextual

LA COMUNICACIÓN, UN ACTO SOCIAL
COMUNICACIÓN
EL SIGNO

y

Transmisión intencionada de un mensaje.

Se realiza mediante SIGNOS.

Elemento que representa la realidad en nuestra mente

es

LINGÜÍSTICOS

Palabras escritas

NO LINGÜÍSTICOS

Gráficos, imágenes...

LINGÜÍSTICOSPalabras orales

NO LINGÜÍSTICOS

Sonidos

ARBITRARIO

VISUALES

AUDITIVOS

casa

SIGNIFICANTE

Parte física del signo

SIGNIFICADO

Concepto.
Idea que reside en nuestra mente

CONSTITUYENTES DEL SIGNO

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Canal Por donde se transmite el mensaje
Emisor

Receptor
Mensaje

Elabora el mensaje
Con una intención

Conjunto de signos quecomunican algo

Contexto o situación Determinado por las circunstancias

Recibe el mensaje
Y puede modificar
su conducta

Volver al inicio

FONEMAS
Pueden ser

Pueden ser
Forman

VOCÁLICOS

Desde el:

Se distinguen por su:

ANTERIORES-

e, i
POSTERIORES

Intervienen las
cuerdas vocales

SONOROS

No Intervienen las
cuerdas vocales

Forman

SÍLABAS

CONSONÁNTICOSPUNTO DE ARTICULACIÓN

SORDOS

PUNTO DE ARTICULACIÓN

Desde el:
MODO DE ARTICULACIÓN

Desde la:
POSICIÓN VELO DEL PALADAR

BILABIALES

p,b,m

OCLUSIVOS

p,b,t,d,k,g

LABIO-DENTALES

f

o, u

NASALAES
AFRICADOS

m, n, ñ

ch
CENTRAL

INTER-DENTALES

z

a

DENTALES

GRADO DE ABERTURA
CERRADAS

i, u

Todas las demás

LATERALES
ALVEOLARES

s,l,r,rr,nPALATALES

e, o

Ch,y,ll,ñ

a

f,z,s,y,j

ORALES

t,d

SEMIABIERTAS

ABIERTA

FRICATIVOS

l,ll
VIBRANTES

r,rr

VELARES

k,g,j

Volver al inicio

PALABRAS

ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO
VARIABLES

INVARIABLES

DETERMINANTES

CONJUNCIÓN
Palabras
relacionantes

Determinan a

SUSTANTIVO

Núcleo del Sintagma Nominal

PREPOSICIÓN

Complementa aADJETIVO

Complementa a

ADVERBIO
PRONOMBRE
VERBO

Complementa a

Núcleo del Sintagma verbal

Volver al inicio

DETERMINANTES
Acompañan al nombre, y lo determinan,
concretan o limitan su extensión

EL ARTÍCULO

DEMOSTRATIVOS

INDEFINIDOS

POSESIVOS

NUMERALES

INTERROGATIVOS

EXCLAMATIVOS

Pueden sustituir al nombre al que se refieren.
Realizan, entonces, la función depronombre

Volver a PALABRAS

SUSTANTIVO
Palabras variables que nombran a las personas, a
los animales o las ideas

FUNCIÓN

CLASES

EL GÉNERO

EL NÚMERO

Pueden ser:

Simples o compuestos
Núcleo de
un Sintagma
Nominal
Por tanto:

Núcleo de
un SUJETO
Su estructura es:

Primitivos o derivados

Comunes o propios
Individuales o colectivos

Concretos o abstractosSN= (DET.) +NOMBRE+(ADJ.)+(CN)

Contables o incontables

Nombres
de
personas y
animales

Contables
Expresa:

Femenino
Singular

Nombres
comunes
en cuanto
al género

Forma
única para
masculino y
femenino

Nombres
epicenos
en cuanto
al género

Sólo
masculino
o femenino
para los
dos sexos

Nombres
ambiguos
en cuanto
al género

Admiten los
dos
géneros...