nigel cross




Sebastian Rivera londoño
Ensayo capitulo dos de Designerly Ways of Knowing
Investigación 1
En el libro Designerly Ways of Knowing de Nigel Cross capitulo dos dice que en el diseño vemos unproceso interactivo cuyo fin fundamental es la generación de propuestas, por tanto la capacidad del diseño se basa fundamentalmente en los medios de comunicación no verbal del pensamiento y lacomunicación.
El trabajo de los diseñadores se encuentran fuera de los límites del discurso verbal y esto lo podemos ver en las características centrales del diseño, la capacidad de diseñar reside en suscapacidades para resolver problemas mal definidos, adoptar estrategias de solución, centrándose en el pensamiento abdutivo/pensamiento productivo, y en la utilización del lenguaje no verbal, comográfico, modelo, y modelado espacial. El diseño es una capacidad poseída por todo el mundo pero debe haber un reconocimiento de los diseñadores profesionales y deben colaborar con los no profesionales, lacapacidad de diseñar para estar más fuerte en unas personas que en otras y también parece desarrollarse con la experiencia. La verbalización obstruye la creación intuitiva, artística y de diseño, quese desarrolla en el hemisferio derecho, donde vemos que el diseño es una forma inteligente una habilidad cognitiva que todos tenemos en un grado mayor o menor, después de leer los criterios deGardner vemos el diseño como una forma de inteligencia pues el diseñador debe identificar y buscar las características de la naturaleza y en este marco adquirir una habilidad en el diseño para volverlodisciplina.
la formación profesional tiene un papel decisivo, objetivos extrinsicos, mientras que la educación en general persigue objetivos intrínsecos y la enseñanza del diseño debe verse como unvalor intrínseco en el desarrollo intelectual de todos y debe ser parte de la educación general y este ha puesto en disposición de todo el mundo.
Necesitamos que la enseñanza del diseño se base en la...