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1.- ¿Cómo fue la educación femenina durante el México colonial?
Se refería únicamente a las de clase alta, pues se reconocía que ellas ejercían una influencia definitiva sobre sus maridos y sushijos. La idea de Juan Luis Vives y fray Luis de León de que se debían educar todas las mujeres, independientemente de su posición social, no surgió hasta fines del periodo colonial y fue uno de loscambiosmás importantes en la actitud de la sociedad frente al sexo femenino.

2.- ¿Qué instituto tuvo mas influencia sobre la educación en la Nueva España?
La iglesia, la cual era consideradaevangelizadora y educativa, en esta tarea destruyó vestigios de su antigua cultura. A la vez, integraron valores del México prehispánico.

3.- ¿Cómo se ampliaba el método lancasteriano en el Méxicocolonial?Después de la independencia el método lancasteriano fue predominando en México. Con su distribución exacta del tiempo escolar.
1.- ¿Cómo fue la educación femenina durante el México colonial?
Se refería únicamente a las de clase alta, pues se reconocía que ellas ejercían una influencia definitiva sobre sus maridos y sushijos. La idea de Juan Luis Vives y fray Luis de León de que se debían educartodas las mujeres, independientemente de su posición social, no surgió hasta fines del periodo colonial y fue uno de loscambios más importantes en la actitud de la sociedad frente al sexo femenino.

2.- ¿Qué instituto tuvo mas influencia sobre la educación en la Nueva España?
La iglesia, la cual era consideradaevangelizadora y educativa, en esta tarea destruyó vestigios de su antigua cultura. Ala vez, integraron valores del México prehispánico.

3.- ¿Cómo se ampliaba el método lancasteriano en el Méxicocolonial?
Después de la independencia el método lancasteriano fue predominando en México. Con su distribución exacta del tiempo escolar.
1.- ¿Cómo fue la educación femenina durante el México colonial?
Se refería únicamente a las de clase alta, pues se reconocía que ellas ejercían unainfluencia definitiva sobre sus maridos y sushijos. La idea de Juan Luis Vives y fray Luis de León de que se debían educar todas las mujeres, independientemente de su posición social, no surgió hasta fines del periodo colonial y fue uno de loscambios más importantes en la actitud de la sociedad frente al sexo femenino.

2.- ¿Qué instituto tuvo mas influencia sobre la educación en la NuevaEspaña?
La iglesia, la cual era consideradaevangelizadora y educativa, en esta tarea destruyó vestigios de su antigua cultura. A la vez, integraron valores del México prehispánico.

3.- ¿Cómo se ampliaba el método lancasteriano en el Méxicocolonial?
Después de la independencia el método lancasteriano fue predominando en México. Con su distribución exacta del tiempo escolar.
1.- ¿Cómo fue laeducación femenina durante el México colonial?
Se refería únicamente a las de clase alta, pues se reconocía que ellas ejercían una influencia definitiva sobre sus maridos y sushijos. La idea de Juan Luis Vives y fray Luis de León de que se debían educar todas las mujeres, independientemente de su posición social, no surgió hasta fines del periodo colonial y fue uno de loscambios más importantes en laactitud de la sociedad frente al sexo femenino.

2.- ¿Qué instituto tuvo mas influencia sobre la educación en la Nueva España?
La iglesia, la cual era consideradaevangelizadora y educativa, en esta tarea destruyó vestigios de su antigua cultura. A la vez, integraron valores del México prehispánico.

3.- ¿Cómo se ampliaba el método lancasteriano en el Méxicocolonial?
Después de la independenciael método lancasteriano fue predominando en México. Con su distribución exacta del tiempo escolar.
1.- ¿Cómo fue la educación femenina durante el México colonial?
Se refería únicamente a las de clase alta, pues se reconocía que ellas ejercían una influencia definitiva sobre sus maridos y sushijos. La idea de Juan Luis Vives y fray Luis de León de que se debían educar todas las mujeres,...