Nigthingale
Páginas: 2 (338 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2012
SOCIALIZACION DEL EJERCICIO PROFESIONAL DE LA ENFERMERIA
La enfermera profesional ha ampliado su campo de acción, manteniendo contactos mutuos con los clientes y otros profesionales sanitariospara fomentar, mantener y recuperar la salud del cliente.
Por lo tanto, el proceso de socialización implica cambios en las percepciones, en los conocimientos prácticos, en las actitudes y en losvalores.
Bender describe cinco niveles de profesionalización a medida que la enfermera se perfecciona y adquiere los conocimientos, destrezas, actitudes y valores de la enfermeria Estos niveles son lossiguientes: Principiante, Principiante avanzada, Competente, Profesional y Experta.
Etapa 1: Principiante.
Es una estudiante de enfermeria que ha accedido a un ámbito clínico donde no tieneexperiencia. Como principiante carecen de experiencia, sus facultades son sumamente limitadas y a menudo se rigen por reglas y protocolos estructurados.
Etapa 2: Principiante avanzada.
Laprincipiante avanzada puede demostrar unas capacidades aceptables. Ha tenido experiencias con bastantes situaciones reales como para ser conscientes de los aspectos significativos de una situación.
Etapa 3:Competente.
La enfermera manifiesta su competencia una vez que ha desempeñado una tarea similar durante 2 o 3 años, y la competencia se obtiene cuando la enfermera es capaz de planificar de formadeliberada y consciente la asistencia y de coordinar muchas demandas asistenciales complejas.
Por lo tanto da prioridad a las necesidades de salud de un individuo o grupo de clientes.
Etapa 4:Profesional.
Percibe las situaciones como un todo, y no solo sus aspectos individuales, si no también se ocupa de los objetivos a largo plazo y se encarga de orientar y controlar los cuidados deenfermeria del cliente en lugar de realizar tareas especificas, perfeccionando las decisiones que tomen las enfermeras profesionales.
Etapa 5: Experta.
La enfermera experta ya no se guía por...
La enfermera profesional ha ampliado su campo de acción, manteniendo contactos mutuos con los clientes y otros profesionales sanitariospara fomentar, mantener y recuperar la salud del cliente.
Por lo tanto, el proceso de socialización implica cambios en las percepciones, en los conocimientos prácticos, en las actitudes y en losvalores.
Bender describe cinco niveles de profesionalización a medida que la enfermera se perfecciona y adquiere los conocimientos, destrezas, actitudes y valores de la enfermeria Estos niveles son lossiguientes: Principiante, Principiante avanzada, Competente, Profesional y Experta.
Etapa 1: Principiante.
Es una estudiante de enfermeria que ha accedido a un ámbito clínico donde no tieneexperiencia. Como principiante carecen de experiencia, sus facultades son sumamente limitadas y a menudo se rigen por reglas y protocolos estructurados.
Etapa 2: Principiante avanzada.
Laprincipiante avanzada puede demostrar unas capacidades aceptables. Ha tenido experiencias con bastantes situaciones reales como para ser conscientes de los aspectos significativos de una situación.
Etapa 3:Competente.
La enfermera manifiesta su competencia una vez que ha desempeñado una tarea similar durante 2 o 3 años, y la competencia se obtiene cuando la enfermera es capaz de planificar de formadeliberada y consciente la asistencia y de coordinar muchas demandas asistenciales complejas.
Por lo tanto da prioridad a las necesidades de salud de un individuo o grupo de clientes.
Etapa 4:Profesional.
Percibe las situaciones como un todo, y no solo sus aspectos individuales, si no también se ocupa de los objetivos a largo plazo y se encarga de orientar y controlar los cuidados deenfermeria del cliente en lugar de realizar tareas especificas, perfeccionando las decisiones que tomen las enfermeras profesionales.
Etapa 5: Experta.
La enfermera experta ya no se guía por...
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