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 Trabajo Practico
“El matadero” de Esteban Echeverría.

1) ¿En qué época histórica y espacio geográfico se desarrollan los sucesos narrados? Caracterícenlos.
2) ¿Qué importancia tienelacuaresma cristiana?
3) ¿Cómo funciona el matadero del alto?
4) ¿Cómo reconocen al joven unitario?
5) Expliquen la crítica a la iglesia que se deprende de las palabras iniciales del narrador.6)Explique está expresión del narrador: “¡Que bravura en los federales! Siempre en pandillas cayendo como buitres sobre la victima inerte”.
7) Enumeren las causas de la muerte del jovenunitario.Justifíquenlas con el texto.
8) Enumeren los rasgos del romanticismo que pueden encontrarse en la obra y ejemplifíquenlos.
9) Investiguen las características del naturalismo y rastreen en el texto fragmentosquecorrespondan a esta tendencia literaria.
10) ¿Qué tipo de narrador considera que tiene el relato? ¿Qué punto de vista adopta?
11) ¿Cómo se presenta el tópico civilización/barbarie en el textodeEcheverría?
12) Rastreen el matadero algunos ejemplos de la relación que hay entre lo animal y lo humano. Explíquenlos.
13) Investiguen y expliquen que recursos del lenguaje utiliza Echeverríaenestas expresiones. Explíquenlas.
. “– Reventó de rabia el salvaje unitario – dijo uno”.
. “– Tenia un río de sangre en las venas – articuló otro”.

1) Siglo XlX durante el segundo gobierno deRosas,1830, y en la época de la Cuaresma. Se desarrollan en Buenos Aires, Barracas.
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 Trabajo Practico
“El matadero” de Esteban Echeverría.

1) ¿En quéépocahistórica y espacio geográfico se desarrollan los sucesos narrados? Caracterícenlos.
2) ¿Qué importancia tiene la cuaresma cristiana?
3) ¿Cómo funciona el matadero del alto?
4) ¿Cómo reconocenaljoven unitario?
5) Expliquen la crítica a la iglesia que se deprende de las palabras iniciales del narrador.
6) Explique está expresión del narrador: “¡Que bravura en los federales! Siempre...