nilton Erikson lenguaje

Páginas: 2 (430 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2014
LENGUAJE
29 NOVIEMBRE, 2013 JMALONDA 1 COMENTARIO
Primero fue el meta-modelo. Las herramientas y técnicas que Bandler y Grinder crearon más tarde fueron posibles gracias a las distinciones quepermitía hacer el meta-modelo del lenguaje. Junto con el conocimiento de las submodalidades, el meta-modelo te permite hacer preguntas precisas para determinar de una manera específica la experienciainterna de una persona.
En oposión y complementariedad crearon también el modelo Milton del lenguaje, modelo que lleva ese nombre en honor a Milton Erickson, persona a la que modelaron.
Este modelopermite hablar de una manera ambigua e inespecífica, de manera que es la mente de la otra persona quien debe completar la información que se ha dejado fuera. Esto favorece el desarrollo de un trancehipnótico.
¿Qué patrones lingüísticos componen el Modelo Milton?
Nominalizaciones
Nominalizaciones son palabras que hacen referencia a ideas, a cosas que no pueden ponerse en una carretilla. Porejemplo, amor, libertad o investigación. Si yo digo que estoy evolucionando, tu mente encuentra lo que eso significa para ti a través de tus propias representaciones internas de lo que para ti seaevolucionar. Mientras tu mente lo hace, tú estás en tu interior experimentando internamente el efecto de mis palabras.
Verbos indefinidos
Hablar, procesar, integrar, aprender, experimentar… Todos estos verbosson indefinidos. Permiten a la persona que los escucha responder a las preguntas “¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Quién? ¿Para qué? ¿Con quién más?”. Es la mente de la persona quien resuelve estascuestiones que se han expresado ambiguamente.
Expresiones indeterminadas
Hacen referencia a sucesos que ocurrirán en el futuro omitiendo cuándo exactamente.
Expresiones de transición
Las ideasson presentadas de una manera conexa y fluida, de manera que se puede transitar fácilmente entre estados. Por ejemplo, “Mientras estás ahí con los ojos abiertos… y estás leyendo este texto… mientras...
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