Nin Os Sobresalientes

Encuentro nacional de padres y madres
de familia de hijos con discapacidad y
de hijos con aptitudes sobresalientes
(26 y 27 de septiembre de 2013)

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Recepción de participantes
El día 25 de septiembre de 2013 fue la recepción de los participantes procedentes de 29 entidades de la
República Mexicana, en el Hotel Holiday Inn Coyoacán, ubicado en Calzada de Tlalpan No. 1507 Col.
Portales, C.P.03300, en la Ciudad de México.
Agenda del 26 de septiembre de 2013
9:00 – 9:30

Bienvenida
Mtra. Tania Gallegos Vega. Coordinadora del Programa de Fortalecimiento de la Educación
Especial y de la Integración Educativa.
Lic. Andrea Rocha Jove. Asesora del Programa de Fortalecimiento de Educación Especial y de
la Integración Educativa, en Discapacidad.
Mtra. Alma Delia Jiménez Nolasco. Asesora delPrograma de Fortalecimiento de Educación
Especial y de la Integración Educativa, Coordinadora de Aptitudes Sobresalientes.
Presentación de los propósitos del encuentro. Organización y programa de actividades

9:30 – 11:00
11:00 – 11:30

Conferencia “Educación y familia”
Mtro. Alfredo Pallares Yabur
Receso

Bienvenida
El Encuentro nacional dio inicio con la bienvenida de la Mtra. Tania M. GallegosVega, Coordinadora del
Programa de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa, a los participantes,
ponentes e invitados especiales, la cual tuvo lugar el día 26 de septiembre de 2013.
La Mtra. Gallegos destacó los siguientes puntos:
 La importancia y el compromiso asumido de compartir la información generada en el encuentro con
aquellos padres que no pudieron asistir,debido a la contingencia provocada por los huracanes que
han azotado algunas zonas del país, así como con los asesores técnicos responsables de las redes de
padres y responsables de Educación especial de las 32 entidades federativas.
 El interés por hacer valer el derecho a una educación de calidad para los niños con discapacidad y
para los niños con aptitudes sobresalientes.
 La importancia de laatención a la diversidad y de la vinculación que debe existir entre los actores
educativos: alumnos, docentes, padres y madres de familia, autoridades educativas, supervisores y
directivos escolares, con el fin de ir reduciendo las barreras que puedan impedir la participación de
los alumnos y crear las condiciones necesarias para su aprendizaje.
 La importancia de la realización de estosencuentros nacionales, ya que permiten la comunicación
con otros padres, dando por resultado una experiencia beneficiosa para todos, destacó que las
Redes conformadas en la escuela o en los servicios de educación especial, son una estrategia
fundamental para promover la corresponsabilidad en la atención de los alumnos.
 Reconoció el trabajo que se realiza día con día, por parte de las autoridades, losdocentes y padres
de familia, así como en las comunidades, escuelas y aulas del país. Mencionó que se han logrado
avances importantes en torno a una cultura de respeto, valoración y profesionalización de los
diferentes actores educativos que intervienen en la atención de alumnos con discapacidad y/o con
aptitudes sobresalientes.

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Finalmente, invitó a los asistentes a sumar su experiencia alos trabajos que se desarrollen, y a que
reproduzcan en cada una de sus entidades éstos quehaceres educativos y sociales.

A continuación la Mtra. Alma Delia Jiménez Nolasco, asesora del programa de Aptitudes Sobresalientes,
agradeció a los padres de familia su asistencia y señaló los propósitos del encuentro:
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Fortalecer los vínculos de las redes de padres que ya operan en las entidadesfederativas.
Promover la creación de redes de padres en las entidades federativas donde no se han conformado.
Brindar orientaciones que fortalezcan la capacidad de los padres para la atención de sus hijos con
discapacidad o con aptitudes sobresalientes.

Posteriormente, comunicó a los participantes las actividades que se desarrollarían en el grupo de los padres
de hijos con aptitudes sobresalientes....