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Cuestionario de Física I parte A

Semana 1
GENERALIDADES
La Física y su impacto en la ciencia y la tecnología

1.- ¿Por qué la física es una de las ciencias naturales que mas ha contribuido al desarrollo y bienestar del hombre?
2.-¿De donde proviene la palabra física?
3.-¿Qué es la física?
4.-¿Por qué la física es la ciencia de la medición por excelencia?
5.-¿Qué paso a medida que elhombre primitivo desarrollo su inteligencia?

Historia de la física
6.-¿Dónde tiene sus orígenes la física?
7.-Explique ampliamente que pensaban Leucipo y Democrito?
8.-Según Empedocles cuales son los cuatro elementos básicos?
9.-¿Qué paso hacia el año 300 a.C.?
10.-¿Qué comprobó Galileo Galilei?
11.-Explique como describió Isaac Newton el movimiento de los cuerpos celestes?
12.-¿Quéestudia la Termodinámica?
13.-¿Qué propuso Benjamin Thomson?
14.-¿Qué descubrió en 1820 Hans Christian Oersted?
15.-¿Qué descubrió Michael Faraday en 1831?
16.-Escribe el principio que enuncio Faraday.
17.-¿Qué considero John Dalton a principios del siglo XIX?
18.-¿Qué comprobó a mediados del siglo XIX James Prescott Joule?
19.-¿Qué se demuestra en el llamado equivalente mecánico del calor, elcual fue establecido por Joule?
20.-¿Qué propuso a mediados del siglo XIX James Clerk Maxwell?
21.-Explique ¿Cómo descubrió la radiactividad a finales del siglo XIX Henri Becquerel?
22.-¿Qué concluyeron Thomson, Rutherford y Borh?
23.-¿Qué paso con los descubrimientos de la Radiactividad?
24.-Explique como esta dividida la física para su estudio.
25.-¿Qué estudia la física clásica y queestudia la física moderna? Dibuja la fig. 1.13 División de la física para su estudio

Métodos de investigación y su relevancia en el desarrollo de la ciencia.
26.-¿Qué es la ciencia?
27.-¿Cuáles son las principales características de la ciencia? Explique cada una de ellas
28.-¿Cuáles son los dos grandes grupos en los que se divide la ciencia para su estudio? Explique cada uno de ellos.Características del método científico
29.-¿Cómo comienza la investigación de un problema?
30.-¿Qué es una hipótesis?
31.-¿Qué suponemos al elaborar una hipótesis?
32.-¿Cuál es la diferencia entre descubrimiento e invento?

Método científico experimental
33.-¿Qué tipo de ciencias utilizan el método científico experimental? Explique ampliamente.
34.-Escribe los 10 pasos a seguir en el estudio de unfenómeno empleando el método científico experimental.

MAGNITUDES FÍSICAS Y SU MEDICIÓN

Magnitudes fundamentales y derivadas.
35.-¿Cómo se invento la primera y burda balanza?
36.-Explique ampliamente a que se recurría para medir la longitud.

Sistema Métrico Decimal
37.-¿Cuál fue el primer sistema de unidades bien definido que hubo en el mundo? Explique ampliamente
38.-¿Cuáles son lasunidades del sistema métrico decimal?

Magnitudes fundamentales y derivadas.
39.-¿Cuáles son las magnitudes fundamentales y cuales son las magnitudes derivadas?
40.-¿Cuáles son las 3 magnitudes fundamentales en el estudio de la mecánica?
41.-Menciones y explique los ejemplos de cómo podemos obtener las demás magnitudes físicas que corresponden a dicha división de la física (mecánica).42.-¿Cuáles son las 7 magnitudes fundamentales del sistema internacional?

Definiciones de magnitud, medir y unidad de medida.

43.-Escribe las definiciones de magnitud, medir y unidad de medida.

Sistemas de Unidades CGS e ingles.
44.-Explique ¿Cómo surgió el sistema Cegesimal o CGS? Y ¿Cuáles son sus magnitudes fundamentales y sus unidades de medida?
45.-Explique en donde y para que se usaactualmente el sistema ingles. Y ¿Cuáles son sus magnitudes fundamentales con sus unidades de medida.?

Sistema Internacional de Unidades, ventajas y limitaciones.
46.-¿Qué paso en 1960?
47.-¿Cuáles son las 7 magnitudes fundamentales del Sistema Internacional (SI), con sus respectivas unidades de medida.?
48.-Escribe las definiciones completas de: metro patrón, kilogramo patrón, segundo patrón....