Ninguno

E.N.C.A.

PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION BASICA

HILDA GPE.GARCIA GANDARA

“”CUESTIONARIO
SEMANA DE OBSERVACION””

HERNANDEZ MATA SOFIA CRYSTAL

LIC. EDUC. PREESCOLAR
1° “B”14 DE DICIEMBRE 2010
ACTIVIDADES ESCOLARES.

1.- ¿QUE ACTIVIDADES SE LLEVAN ACABO EN EL JARDIN DE NIÑOS?
De acuerdo alas actividades que se programan en base al programa de educación incluyendolos honores ala bandera, clase de educa. Física y clase de música, siempre tratando de cumplir o satisfacer el desarrollo de las competencias ya marcadas.

2.-¿CUANTO TIEMPO SE INVIERTE A CADA UNADE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN?
Dependiendo de cada actividad , algunas se llevan mas tiempo ya que son de mayor dificultad o también dependiendo de los improvistos o ya sea que son muy fáciles yse llevan menos tiempo de lo ya acordado y es donde se encuentran los tiempos muertos.

3.-¿Qué ESPACIOS SE UTILIZAN Y PARA QUE?
Todos, ya que siempre se realizan actividades en las que seincluyen la biblioteca, los salones, el patio y el alrededor de la escuela o sea la misma comunidad acercando al niño a cada situación o momento de la vida tratando de que conozca el medio que lo rodea.4.-¿EN QUE MATERIALES O RECURSOS DIDACTICOS SE APOYA AL REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN EDC. PREESCOLAR?¿DEQUE MANERA LOS UTILIZA?
Se utilizan demasiado materiales ya sean didácticos o de la mismanaturaleza con el fin de enseñarle al niño como utilizar los recursos que pueden utilizar.

5.- CUAL ES EL PROPOSITO DE UTILIZAR DICHOS MATERIALES?
Que el niño conozca diversas texturas, colores, olores, materiales que le permitan hacer mas fácil sus actividades.

6.-QUE ASPECTO TOMA EN CUENTA PARA SELECCIONAR LAS ACTIVIDADES Y LOS MATERIALES QUE APOYEN AL TRABAJO DE LOS NIÑOS?
Las necesidadesde cada niño .

PEP 2004
“EDUACADORA”

1.- COMO HA SIDO SU EXPERIENCIA AL TRABAJAR CON UN PROGRAMA FLEXIBLE Y ABIERTO BASADO EN COMPETENCIAS Y CON PROPOSITOS DEFINIDOS?

Difícil por lo...