Ninguno
Dirigida al desarrollo de competencias interpretativas Identifica los conceptos de la clase útiles para realizar la actividad dosACIVIDAD 1
Dirigida al desarrollo de competencias propositivas De los siguientes ejercicios seleccione uno y resuélvelo
ACIVIDAD 2
Ejercicio 1
Suponiendo que: 3 8,50 pulgadas = 8,50(2,54 cm.)3
= ---------------------
Ejercicio 2
Un galón de pintura (volumen = 3,78x10 m ) cubre un área 2 de 25,0 m El espesor de la capa de pintura extendida sobre la pared es
A. B. 1,5 x 10 0,15cm.
-2 -2
-3
3
= 8,50 (2,54 x -------)
3
cm.
una opción para las líneas en blanco respectivamente serian
A. B. 12 pulgadas = 1 pie y 0,00000139 m 3 1m. = 39,37 pulgadas y 0,00013 m-2 -2 3
C. 0,5 x 10
cm.
D. 0,00378 cm.
C. 1cm. = 10 D. 1cm. = 10
m. y 1,39 x 10 m. y 1,93 x 10
-6 -6
m m
3
3
FÍSICA MECÁNICA I Prof. Osiris Fríaswww.fisicavirtual.3a2.com TALLER No UNIDAD COMPETENCIA 1 La medida en física mecánica Identificar las herramientas matemáticas en la física mecánica • Taller con libro y cuaderno abierto. CRITERIO DE EVALUACIÓN • Duración15 min. Dirigida al desarrollo de competencias Dirigida al desarrollo de competencias ACIVIDAD 1 ACIVIDAD 2 interpretativas argumentativas o propositivas Identifica los conceptos de la clase útilespara realizar la De los siguientes ejercicios seleccione uno y resuélvelo actividad dos Ejercicio 1 Ejercicio 2 Una pieza sólida de plomo tiene una masa de 23,94 gramos y un 3 volumen de 2,10 m Ladensidad en unidades del SI es A. B. C. D. 0,0114 -2 1,14 x10 2 1,14 x10 2 1,41 x10
La medida 0,83 km. tiene 2 cifras significativas porque
A. los ceros que solo sirven para ubicar el punto decimal,...
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