ninguno

 El embrión.
Escuela secundaria 117 Gabriela Mistral.

Autor:

Fecha: 16/03/13.




Índice.

Introducción…………………… 1

Método o
Procedimiento………………… 2

Resultados………………………. 3Conclusión………………………. 5



Introducción.
El embrión es la etapa inicial del desarrollo de un animal (incluido el ser humano) mientras se encuentra en el huevo o en el útero de la madre. En elcaso específico del ser humano, el término se aplica hasta el final de la octava semana desde la concepción (fecundación). A partir de la octava semana, el embrión pasa a denominarse feto. En losorganismos que se reproducen de forma sexual, la fusión del espermatozoide y el óvulo en el proceso denominado fecundación determina la formación de un cigoto, que contiene una combinación del ADN de ambosprogenitores.








Para hacer esta investigación utilizamos diferentes referencias así como: notas, resúmenes, información, citas textuales, acerca del embrión, obtenidas en la signatura deCiencias; consultamos diferentes fuentes para ilustrar este informe y tablas con información sobre los cuidados que puede tener un embrión, no obstante, observamos cómo es que el embrión sedesarrolla y se transforma en un feto.

Las preguntas de investigación fueron: ¿Qué es?, ¿Cómo es?, ¿Cómo se crea?, ¿Cuánto dura?, ¿Cómo nace?, ¿Cómo cuidarlo?, ¿Cómo deshacerse de el?, etc…Nuestras respuestas fueron las siguientes:

¿Qué es?
El embrión es la etapa inicial del desarrollo de un animal(incluido el ser humano) mientras se encuentra en el huevo o en el útero de la madre. En el caso específico del ser humano, el término se aplica hasta el final de la octava semana desde la concepción...