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G. Lourdes Mondragón Pedrero.

Asesora de la Unidad 094, Centro.






Nadie se declara adulto a sí mismo, se da cuenta de que lo es...

Si es que el término adulto quiere decir algo, susignificado puede estar ligado a una concepción social.

Se suele adjudicar cualidades que denominamos adultas, a aquellas que están de lado de la cordura, la normalidad y la sabiduría las cualestienen sus raíces en la religión, la ley, la ética humanística, el arte, la raza, o la etnia... Entonces más personas de las que probablemente quieren admitirlo se encuentran en los andamios quesostienen la vida adulta.

Encontramos ideas de adultez tan diversas y en ocasiones tan contradictorias, que tal vez este concepto se encuentre limitado a la evolución misma de la sociedad, donde losmodelos de ésta surgen de manera tan diferente como profusa e intensa.

Sabemos que crecemos en un mundo que atribuye valores diferenciados a nuestras cualidades por una especie de consenso.

Son laestabilidad y el compromiso social ante la visión personal de la verdad y la justicia social y el propio talento, los que dan forma a una idea de adultez? Creo que la aceptación sumisa e indolente deobligaciones y deberes sociales, lejos de constituir un signo de madurez, es la clase de sometimiento más lamentable de una persona.

Es tan difícil definir a alguien como adulto, salvo que no sea apartir de los indicadores del talento o la virtud... pero tal vez, en estos casos sólo se trata de visiones elitistas o particularizadas.

Más probablemente encontraremos en esa colección decualidades, a veces contradictorias, a ese hombre a quien mediante un proceso de envejecimiento se le denomina adulto.

Son más las preguntas que se suscitan cuando se trata de conceptualizar a laadultez, que las respuestas, sobre todo aquellas que se asocian con la declinación de las facultades, la aspiración de lo imposible y la aceptación de la imperfección.

Será la adultez considerada como...