Ninguno
Páginas: 2 (329 palabras)
Publicado: 12 de diciembre de 2011
UNIDAD I
Para la próxima clase del martes 6 de diciembre de 2011, trabajaremos:
CURIOCIDADES
Leer la introducción
Semana 1
1. Orígenes de la Música
2. Primeras Civilizaciones
3.Grecia
4. Edad Media alta
5. Monodía
6. Polifonía
Semana 2
7. Edad Media baja
8. Renacimiento
9. Ars Nova
10. Ars Antiqua
Como solo tenemos dos horas a la semana en un semestre, para verparte de toda la Historia de la Música, se hace necesario que trabajen los temas con anterioridad a la clase,
Comiencen por leer la sección CURIOSIDADES, en ella encontrarán la introducción dellibro BREVE HISTORIA DE LA MÚSICA de Javier María López Rodríguez.
En la bibliografía recomendada encontrarán material suficiente para desarrollar los 10 temas de la UNIDAD I,
Deben traer para lapróxima clase 5 características importantes de cada item, cada una no mayor de 140 caracteres, de ésta manera trabajaremos síntesis y redacción, eviten hacer transcripciones exactas de los textos,vamos a debatir estos puntos en clase, estableciendo un criterio en común sobre los puntos más resaltantes de la Historia de la Música y de ésta manera cuales son esos puntos que debemos fijar paranuestro conocimiento y evaluación en clase.
Ejemplo:
1. “Orígenes de la música:
Tenemos conocimiento de la música en la edad media a través de la iconografía y las fuentes literarias.” Historia dela Música, Tomo 1, Editorial Espasa, 2001, Sumario.
En las 5 características deben reflejar el Que, Como, Cuando, Donde y Por qué, siempre estas interrogantes les serán de mucha utilidad pararecabar datos resaltantes. Recuerden ubicar sus comentarios en el contexto histórico, período, fechas, etc. Y muy importante, citar la fuente, tal como se muestra en el ejemplo.
Para ver cómo citar lafuente, técnicas de estudio investigación y escritura, recomiendo ampliamente el texto de UMBERTO ECO, Cómo se hace una tesis. Editorial Gedisa.
Pueden también hacer una lista a parte de datos...
Para la próxima clase del martes 6 de diciembre de 2011, trabajaremos:
CURIOCIDADES
Leer la introducción
Semana 1
1. Orígenes de la Música
2. Primeras Civilizaciones
3.Grecia
4. Edad Media alta
5. Monodía
6. Polifonía
Semana 2
7. Edad Media baja
8. Renacimiento
9. Ars Nova
10. Ars Antiqua
Como solo tenemos dos horas a la semana en un semestre, para verparte de toda la Historia de la Música, se hace necesario que trabajen los temas con anterioridad a la clase,
Comiencen por leer la sección CURIOSIDADES, en ella encontrarán la introducción dellibro BREVE HISTORIA DE LA MÚSICA de Javier María López Rodríguez.
En la bibliografía recomendada encontrarán material suficiente para desarrollar los 10 temas de la UNIDAD I,
Deben traer para lapróxima clase 5 características importantes de cada item, cada una no mayor de 140 caracteres, de ésta manera trabajaremos síntesis y redacción, eviten hacer transcripciones exactas de los textos,vamos a debatir estos puntos en clase, estableciendo un criterio en común sobre los puntos más resaltantes de la Historia de la Música y de ésta manera cuales son esos puntos que debemos fijar paranuestro conocimiento y evaluación en clase.
Ejemplo:
1. “Orígenes de la música:
Tenemos conocimiento de la música en la edad media a través de la iconografía y las fuentes literarias.” Historia dela Música, Tomo 1, Editorial Espasa, 2001, Sumario.
En las 5 características deben reflejar el Que, Como, Cuando, Donde y Por qué, siempre estas interrogantes les serán de mucha utilidad pararecabar datos resaltantes. Recuerden ubicar sus comentarios en el contexto histórico, período, fechas, etc. Y muy importante, citar la fuente, tal como se muestra en el ejemplo.
Para ver cómo citar lafuente, técnicas de estudio investigación y escritura, recomiendo ampliamente el texto de UMBERTO ECO, Cómo se hace una tesis. Editorial Gedisa.
Pueden también hacer una lista a parte de datos...
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