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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
SIMÓN RODRIGUEZ
“U.N.E.S.R”
NÚCLEO PALO VERDE
FACILITADOR:
(ENSAYO Nº 1)INICIACION UNIVERSITARIA
INTEGRANTES:
Caracas Junio del 2012
“SIMON RODRIGUEZ UN PENSADOR DE HOY”
Resumen
El presente ensayo permitirá revelar los aspectos resaltantes de la vida de unosde los próceres más prestigiosos de nuestra patria, como lo era Simón Rodríguez, su vida y obra constituyen una temática de gran relevancia social por ser considerado uno de los primerosgrandes pensadores en cuanto a la educación pedagógica, la inclusión y el pensamiento socialista. El objeto de esta investigación es resaltar la visión del maestro Rodríguez y caracterizardeterminados elementos que marcaron pauta en su vida, acciones que hoy en día, son consideradas obras de gran trascendencia por su contribución en la sociedad moderna, del mismo modo, se hará referenciaa la importancia de sus aportes en cuanto al área educativa y las restricciones surgidas en la aplicación de su pensamiento revolucionario.
Introducción
Con el propósito de profundizar enel pensamiento revolucionario de Simón Rodríguez, ilustre educador de ideas innovadoras, de alto valor heurístico y humanista, este ensayo pretende hacer un análisis crítico y reflexivo acercade alcance, los aportes, los diferentes puntos de vista y limitaciones que se han presentado en todo lo referente a la aplicación de su modelo educativo.
Uno de los propósitos fundamentalesde Simón Rodríguez fue el romper con un paradigma educativo rígido y construir uno más dinámico y participativo, sin embargo, aún cuando sus ideales eran invaluables, pensamientosrevolucionarios como los propuestos por este célebre maestro eran tildados en la época como impropios, pues ante un régimen colonial totalmente represivo los pensamientos distintos y vanguardistas...
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