Ninguno

FICHA DE FILOSOFIA
INTEGRANTES:

Objetivos:
* Recolectar el pensamiento de algunas personas a medida que va creciendo.
* Determinar las clases o tipos de amor que existe entre losjóvenes

1. ¿existe actualmente entre los jóvenes el romanticismo?
Los jóvenes creemos que el mundo está en nuestras manos. Pensamos que podemos cambiarlo a nuestro antojo y nos dedicamos a criticara diestro y siniestro lo mal que está montada nuestra sociedad. Nos quejamos de las injusticias en el mundo y de lo corrompido que está el poder. Fabricamos nuestra utopía según lo que nos rodea. Y,además, consideramos nuestra utopía como universal. Somos idealistas incorruptibles, de los íntegros que luchan hasta el final.
Lo realmente interesante, el nudo gordiano, es que todos los románticosadolescentes tienen los mismos “dejes”. Leen, escriben, sufren y padecen lo que les hace sentirse “más auténticos”. Se sienten diferentes al común de los mortales, ya que ellos no se enfrentan aproblemas “superficiales”, sino que ellos desafían a la existencia. Además, sufren por un amor irredento o por un contexto social que les ahoga con su decadencia y su mediocridad crónica. Encima, lesinspira un espíritu de rebeldía que les hace enfrentarse a la sociedad, para intentar salir de ella y refugiarse en sí mismos.
NAPA, 2008, Amor adolescente, Lima Norte,www.napa.com.pe
Comentario:Todavía existe solo que muchos temen serlo porque la sociedad los “etiqueta” y tienen miedo a mostrar ese lado sensible que se mantiene escondido. Les da vergüenza ya que a veces no toman enserio lossentimientos. No se valora tanto los pequeños detalles.
2. ¿que piensan los niños sobre el amor?
Tienen un concepto inocente del amor, piensan que el amor es solo de familia o el amor de amigos pero noel amor de pareja.
Comentario:
No saben lo que e s amor de pareja y eso beneficia a que tengan una ideología linda como es el amor de familia, entre amigos o con sus mascotas quizá digan algo...